對(duì)高中學(xué)校不了解很可能會(huì)影響我們的選擇，錯(cuò)誤的選擇也會(huì)是孩子的成績(jī)達(dá)不到理想的效果，高中學(xué)校也有招生政策等，我們只有滿足學(xué)校的報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)才能被學(xué)校錄取，只有清楚學(xué)校報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)，我們才能選擇到自己適合的學(xué)校。
平陽(yáng)縣新鰲高級(jí)中學(xué)招生對(duì)象
應(yīng)屆畢業(yè)生
平陽(yáng)縣新鰲高級(jí)中學(xué)辦學(xué)思想
全面貫徹教育方針，積極營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)，堅(jiān)持體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建我校具有市場(chǎng)生命力的教育框架，加快我校向強(qiáng)校、優(yōu)校跨越的步伐。按照科教興國(guó)和科研興校的戰(zhàn)略要求，建立起以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具有良好人格特征，同時(shí)具備生存能力且有創(chuàng)造性的人才為目標(biāo)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需求的結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、靈活開放的教育發(fā)展體系。
堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的原則，協(xié)調(diào)發(fā)展，整體推進(jìn)，注重現(xiàn)有教育資源的合理配置和有效利用，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展與外延發(fā)展的結(jié)合，防止大起大落，避免失衡，保持事業(yè)的長(zhǎng)期、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、發(fā)展。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)，使我校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢(shì)、生源優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)理念和學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)，確立我校“窗口”位置。
平陽(yáng)縣新鰲高級(jí)中學(xué)師資力量
學(xué)校從全國(guó)選聘名優(yōu)老師，構(gòu)建了一支以“教壇新秀、教學(xué)能手、省市面上優(yōu)秀班主任、特高級(jí)教師”為主的精英師資隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)行課程教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)開放管理、班主任跟班蹲點(diǎn)管理、生活老師飲食起居管理、師生形象信譽(yù)塑造管理，建立了立體高效的校園管理網(wǎng)絡(luò)。
想要在高中的時(shí)候取得好成績(jī)，我們要從選擇高中學(xué)校考試，高中學(xué)校關(guān)系著我們以后的高考，同學(xué)們填報(bào)的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎。下面是該校的招生報(bào)名條件同學(xué)們可以作為參考，然后根據(jù)自己的情況選擇適合的高中學(xué)校。
