學校招生的時候一般都會發布學校的招生代碼，同學們可以時刻關注學校的動態。大家在關注學校的動態的時候也可以多多關注學校的其他情況，比如學校的辦學情況、學校的師資力量以及學校的辦學成績等相關內容，這樣才能加深同學們對想要報考的學校的認知。

涼山州民族中學師資力量

涼山州民族中學創建之初僅有92名學生、2個教學班、24名教職工。二十年來，辦學規模不斷擴大?，F學校分兩個校區辦學，全校共77個教學班，各民族在校學生5284人，其中高中在校生3414人?，F有在崗教職工332人，其中，特級教師7人，高級教師80人，中級教師126人。有全國模范教師、全國優秀教師、四川省有突出貢獻優秀專家、涼山州撥尖人才、涼山州學術和技術帶頭人、涼山州專家型教師、知名教師、西昌市教學能手等共5O余人。

涼山州民族中學教學優勢

學校以“堅持科學發展，構建和諧民中”為主題，堅持“做人民滿意的教師、辦人民滿意的學校”的辦學宗旨，堅持“以人為本、與時俱進，為學生發展奠基，為社會進步育人”的辦學理念，堅持“強化管理、注重質量、突出特色、確保安全”的指導思想，堅持“學會做人、學會學習、學會鍛煉、學會生活、學會競爭”的育人目標，堅持以教學為中心，視質量為生命，用辛勤的汗水和科學的創新精神，創造了顯著的辦學業績。

涼山州民族中學辦學歷史

1988年4月19日,省政府批準建立直屬州教育局的涼山民族中學，1990年9月開始招生。辦學之初，只有高中，每個年級兩個班。學校初創，闃然無聞。領導和教師艱苦創業，無私奉獻，發憤圖強，各族學生刻苦努力，以勤補拙，鍥而不舍。1993年，首屆高三兩個畢業班92人參加高考，以數學、政治全市第一的成績，一鳴驚人。人們不得不刮目相看。這一年，開始招收初一新生，遂成完中。辦學規模達到4個年級，11個班，510名學生。1994年，通過“辦學基本要求檢查驗收學校”，標志著涼山民族中學步入一流，與西昌市先進學校并駕齊驅。1997年，獲“四川省校風示范學校”稱號，批準為“四川省重點中學”，評為國家級“民族團結進步模范單位”。各種榮譽接踵而至，學校聲望與日俱增。2001年，州政府決定原西昌師范學校與涼山民族中學合并。兩川歸一，匯而融之，學校規模迅速擴大，教學資源得以充分利用，辦學效益極大提高。

院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息，學校的招生代碼一般都會在學校招生時發布，不過判斷一所學校好不好要從其辦學質量、師資力量、辦學成績等方面進行考量。大家不僅要去了解學校的招生代碼，也要去收集學校各方面的信息。