如果是孩子們進入教學不適合自己的學校，即使再努力學校收獲可能也是甚微的，想去的好的學校成績唯一的方式就是自己努力，當然在選擇學校時也是有很多注意事項的，家長們可以提前去了解學校的各個情況，結合這些實際情況來給孩子選擇想對應的學校，這對孩子的學習還是非常有幫助的。

浙江省溫州中學師資力量

截至2010年，浙江省溫州中學共有在職教職工227人，其中特級教師4名，高級教師82名，省、市級優秀教師和教壇新秀三十人以上， 市“551”人才工程5人，市“221”名師名校長培養對象12人，省級名師名校長培養計劃7人。

浙江省溫州中學學生成績

2015年高考，浙江省溫州中學學生參考人數為595人，第一批上線共計510人(其中藝術、體育27人)。

學生出版的《中國文學》曾被中科院列為學術期刊論文索引篇目。

2003年創刊的《籀園春草》多次評為全國中學生優秀社刊。

2013年7月，溫州中學一名學生在第24屆國際生物奧林匹克競賽上摘得金牌。

2013年，浙江省溫州中學三位同學組成的代表隊于9月12日-15日在同濟大學中學生結構設計邀請賽中榮獲T恤設計二等獎、土力學賽三等獎，團體三等獎。

2014“七大名校”自主招生，溫州中學居浙江省第二位;并在2014年高考中，兩個班級學生幾乎全部上一本線，被稱為最牛高考班。

浙江省溫州中學教師成績

2006年，共有6位教師被評為省特級教師，有5位年輕教師被評為省教壇新秀。

2013年，邵慶對老師喜獲浙江省高中化學課堂教學評比一等獎。

2013年，吳時月老師獲浙江省高中數學課堂教學評比一等獎。

2013年，湯麗明老師喜獲浙江省高中政治課堂教學評比一等獎第一名。

2013年，浙江省溫州中學九個課題在溫州市六類課題評審中獲獎。

2013年，浙江省溫州中學立項的浙江省教研課題優秀結題3項。

2014年，王寶老師獲浙江省勞模榮譽稱號。

2014年，浙江省溫州中學教師開發的三門課程入選“浙江省第四批普通高中推薦選修課程”。

教學質量決定了一所學校的聲譽和口碑，教學質量好的學校在當地的排名情況也是靠前的，但是我們選擇學校關注的不僅僅是學校的教學質量，好的教學方式對學生來說也是重要的，這樣孩子在學校才能跟上學習進度，如果我們給孩子選擇的學校不適合孩子，那么孩子的學習會非常的吃力。