同學們在選擇學校的時候會很迷茫，但家長和同學們可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。小編為大家介紹資中縣球溪高級中學的情況。希望可以幫助到大家。

資中縣球溪高級中學辦學思想

樹德、樹能、樹人

樹德、樹能、樹人“是我校七十余年來辦學歷史大和學校發展的基本經驗，基本辦學風格的總結，又是我校在教育方針指引子下，在現代教育思想理論的指導下，實施素質教育，創辦農村優質高中所遵循的思想依據，其深刻內涵為：以人為本，個性教育，德才皆備，全面發展。

樹德：《易經》中：“君子以厚德載物。”德，是先人拓荒展業樹德立身之本，也是先進文化最重要的道德根基;“百行德為首”，是追求高尚道德境界是中華民族的光榮傳統，是傳統美德與時代精神的融合。這里“樹”德是“立”的意思，是樹立正確的人生觀，價值觀和道德觀，是教育最基本的出發點和歸宿點。

樹能：荀子曰：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”可見“博學”是“知明”、“無過”的前提之一。它是中國幾千年來對“君子”的要求，更是時代的發展對現代復合型人才的要求，在知識經濟飛速發展的時代，無論傳承文明，還是傳造新知，都需要精深的知識與才能，立志成才者必須學海泛舟，方可不負眾望。這里的“樹”是忠實與專注的完美統一，只有“忠誠不貳，全心投入，才能進入佳境，只有專心致志，心無旁騖，才能達到彼岸。

“樹人”。十年樹木，百年樹人。這里的“樹’是培養的意思，體現了不斷的努力和竭力的追求過程。倡導“以人為本，弘揚人文精神”的崇高教育理念是現代教育思想的精髓。以學生展為本，促進學生整體發展，個性全面發展;主動積極發展和富有個性的發展是時代賦予教育的新的歷史使命。

資中縣球溪高級中學學校歷史

光陰荏苒，物換星移。國之即立，家鄉解放，開云見日，新校誕生。1952年，人民政府設立完全中學，全縣僅三，我居其一，命名為“四川省資中縣第三中學”;時至1959年，農村中學改以地域命名，遂稱“四川省資中縣球溪中學”。此期間，學校與共和國一道成長，長足進步，初露崢嶸，始有規模，與日俱增。

資中縣球溪高級中學教學方針

百年大計，教育為本;科教興國，責無旁貸。于丘陵地區農村，建規模優質高中，服務三農，回饋社會。以“勤實精細”為立校之基，以“合聚創新”為興校之本。師生員工，戮力同心;分甘共苦，群策群力;臥薪嘗膽，韜光養晦;夙興夜寐，雷厲風行;敢為人先，與時俱進;窮年累月，直道而行。行封閉式管理，倡開放型辦學;隨時制宜，別樹一幟;治校方略，風行一時;探賾索隱，冠蓋如云。塑多元化人才，造前衛型精英;面壁圖破，育人思成;辦學業績，勇冠三軍;鸞翔鳳集，享譽川內。欲求長盛不衰，務必形成共識：反驕破滿，居安思危;繼往開來，屆屆相承。

在探尋一個學校好壞的時候，大家應該仔細劃分出問題，然后針對這些問題來提問，在尋找這個問題的答案的過程中，同學們一定要仔細，不能漏掉任何有用的信息，要讓自己填報的時候有把握。所以同學們選擇學校。一定要選擇適合自己的學校。也不能好高騖遠。一定要根據自己的分數情況，來選擇。