無論是哪個地方，都有一些與眾不同的學校，人們一般稱它們為貴族學校。很多家長都爭先恐后，甚至不惜代價的想讓自己的孩子能夠進入這些學校。現在網上關于一所學校的信息有很多，當然，最權威的還是學校的官網公布信息，因此小伙伴們可以去到各個學校的官網進行查詢。下面就和小編一起來看看吧。

眉推薦學校：眉山市彭山縣第一中學

四川省彭山區第一中學創建于1929年，坐落于四川省眉山市彭山區彭祖新城大道。 學校占地80畝，建筑面積22866平方米，校內綠樹成蔭、繁花盛開、環境優美。是一所有80多年辦學歷史的省級重點中學，具有深厚的文化底蘊、豐富的辦學經驗，教育教學成果輝煌，年年榮獲眉山市教育局高中教育教學質量綜合評估一等獎。彭山一中經過80余年的辦學實踐，積淀了“以人為本，重在創新”的辦學理念。培養目標是：為把學生培養成有特長的創新人才打下堅實的素質基礎。

辦學目標是：學校有特色、教育有特點、學生有特長。可歸結為如下幾方面的原因：學校組建了一支高素質、年輕化的領導班子。學校領導勤政務實，廉潔奉公、善于思考、勇于開拓創新，深得教職工的信賴。學校遵循黨的教育方針，確立了“狠抓教學質量，全力推進素質教育”的指導思想。

學校堅持向管理要質量。建立了“校長指揮決策，支部保證監督，教代會民主管理，行政會分層管理實施”的管理辦法。推行目標管理和層次管理，強化過程管理，建立了一套完整細致的管理制度，初步實現了管理的科學化、規范化、制度化。學校著重抓了三個管理機制的建立和完善：其一，不斷完善常規管理，健全正常的運行機制，如導師制、說課制、教學競賽辦法、工作交流制度、教學“六認真”檢查制度等等。

其二，不斷完善目標管理，健全有效的激勵機制。學校制定了“重獎出口，兼顧全程;重獎一線，兼顧全面;重獎優秀，兼顧一般;等工作量，等獲獎機會”的施獎原則。學校將管理目標層層分解到人，適時考核，獎懲兌現，有效地調動了教職工的積極性、主動性和創造性。其三，不斷完善制度管理，健全嚴格的制約機制。實現了由人管人到制度管人和依法治校的轉變

學校堅持向教研要質量。學校把教研活動作為提高教師素質，提高教學質量的突破口。“導師制”、“說課活動”、“青年教師教學比武”、“教育教學研討會”的堅持實施，加速了青年教師的成長和老年教師的更新。備課組的常規教研做到“三定”：定課題、定中心發言人、定時間。

學校還采用“請進來，走出去”的方法，請專家到校開設講座，到優秀觀摩，開闊教師視野。同時，積極開展課題研究，彭山一中擔任了《中學數學教學評價》、《教學效果評價方案和工具》、《高中語文創造品格的培養》和《利用現代教育技術構建高中各學科的新型教學模型》等省市兩級多個課題研究任務，并有多篇研究成果的文章見諸報刊雜志。

眉山中考網上學校

1、眉山車輛廠中學

2、四川省彭山縣第一中學

3、四川省仁壽第一中學校

4、四川省眉山中學校

5、四川省洪雅中學校

不同的學校都有各自的缺點和優點，沒有一所學校是十全十美的，大家思考清楚自己最需要的是什么，魚和熊掌不可兼得。其實小編覺得，不論同學們最后選擇學校取決于每個家庭自身的條件，只要孩子能夠好好學習、開心快樂的成長就是天下父母最大心愿了。