中考結束之后，大家可以通過學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好，是需要同學們從各個方面去了解清楚的，對于同學們以后的學習來說是非常重要的。
四川省成都市第十四中學師資力量
學?，F有教學班34個，教職工150人，專任教師中本科以上學歷105人，高級教師50多人，省、市優秀教師、先進教育工作者30余人。學校有省、市、校級科研課題15個，每年有數十篇論文在市級以上刊物發表或獲市級以上等級獎。
四川省成都市第十四中學教學
學校堅持社會主義辦學方向，以德育為首位、教學為中心，堅持以人為本、科學管理，大力推行素質教育，努力培養“合格+特長”的學生。歷年來培養了以革命先烈張露萍，美國普度大學博士莊衛平，英國劍橋大學第一位終生華人教授盧天健等為代表的棟梁之材。
二十世紀90年代以來，學校的教育教學質量穩步提高，高中、初中教學工作每年均受到市教育局的表彰獎勵。近年來，初中實驗班中考一次合格率達95%以上，高中重點班高考一次上線率達 85 %以上。名列市屬同類學校前列。
近年來，學校根據教育形勢發生的變化，在找準自身定位的基礎上，確定了新的辦學指導思想：遵循教育規律，以人的發展為核心，以普通市民的子女為對象，以前期發展一般的學生為重點，注重輸入優質教育資源，挖掘內部發展潛力，形成內部發展活力，培育、生成自身優質教育資源，促使在校生活的每一個人都得到發展。
家長和同學們選擇一所學校的時候會考慮很多方面，通過了解學校的辦學規模、教學成果、教學特色、師資力量等，一所學校好與不好，體現在學校每年的教學成果和歷年來獲得的學校榮譽、各類獎項，同學們和家長們了解學校的時候也可以看看。這對同學們來說還是比較有利的。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
