中考怎么作弊是最好的，小編認為這個問題很奇怪，這要看同學們對中考意義的內(nèi)涵如何理解。如果你覺得考上更好的高中算意義的話，那就有。如果你覺得高中無所謂的話，那就毫無意義，而且有害，妨礙了考試公平。我個人認為一切舞弊都是混蛋行為，有本事就好好學習，要么就別學，不好好學又來作弊，何必呢?所以抱有這樣想法的同學們還不如自己多努力一些更切實際。下面為大家?guī)碇锌甲鞅椎奶幜P和學習相關信息。

中考作弊的處罰

1、中考作弊的處理方式也許不會像高考那樣直接判刑。中考考場作弊的幾率應該不大，因為中考規(guī)章制度很嚴，所在考場當然會加派人手了。

如果作弊不幸被抓到，一般是取消單科的成績，也就是說作弊的科目成績作廢，有些地方甚至還會直接取消考試資格，也就是說沒有中考成績上不了高中。

2、誠信考試，從我做起，關于考試作弊，現(xiàn)在只要是國家級別考試或者一些專業(yè)的考試，作弊發(fā)現(xiàn)都有相應的處罰，輕一點就是當課考試成績?yōu)?或者幾年之內(nèi)禁止參加考試，嚴重的拉入個人誠信檔案，關系到以后的就業(yè)工作生活，還有就作弊違法，追究責任。

中考復習方法

1、初中生學習要有明確的目的、目標

初中生學習目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。初中生確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。

2、預習的方法要科學

科學預習，所謂科學預習就是初中生要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發(fā)現(xiàn)疑問，以做到心中有數(shù)，為進行新一輪的學習而進行準備，預習的最大好處是有助于形成學習的良性循環(huán)。預習使初中生變得積極主動，只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗。可見，只要抓住了預習，就抓住了提高的關鍵。

3、做好課堂筆記

不鉆牛角尖，初中生做好課堂筆記，爭取當堂掌握所學內(nèi)容。課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時，我們會遇到些聽不懂的問題，這時，也不要中斷聽講而去死鉆"牛角尖"，而應先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到初中生從"牛角尖"中醒悟過來時，老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。

4、交叉學習效果好

人的大腦皮層細胞是有分工的，初中生學習不同學科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學習效率。

5、學習要有自覺性

學習的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存小學階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管;在家里，也大都是在家長的督促下完成學習任務的。

小學生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。

相對來說，初中生的學習自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異。許多學生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有松弛，就會無法自制，把學業(yè)拋至腦后，從而導致學習成績的下降。

小編總結(jié)

中考作弊說實話常有發(fā)生。至于意義，作弊本身就沒有什么意義，不過是自欺欺人。如果說可以憑借著這偷來的一兩分考上好一點的高中，獲得更好的資源，我相信那一部分人也是沒有辦法享受的，大多還是會渾渾噩噩。從作弊本身出發(fā)就可以看出他們對自己已經(jīng)不是很負責，更別指望以后能在高中怎么怎么樣。最后小編希望大家都能靠自己努力得到想要的。加油!