同學們在填報志愿的時候最關心的問題之一就是學校的錄取分數(shù)線，這對于同學們來說是非常重要的。因為同學們的一分的差距可能就不能報讀自己喜歡的學校，也可能是就在幾千人之上，所以每一分都是都是自己學習的成果，也是給自己父母的一個交代，同學們一定要抓住每一分。在這里小編同學們介紹一下四川省成都市樹德協(xié)進中學的錄取分數(shù)線，同學們可以作為參考。

四川省成都市樹德協(xié)進中學的錄取分數(shù)情況

四川省成都市樹德協(xié)進中學往年統(tǒng)招分數(shù)線為：564分，調劑分數(shù)線：578分。

四川省成都市樹德協(xié)進中學學校榮譽

四川省“心海護航”未成年人心理健康教育工程首批實驗學校、成都市青羊區(qū)深化現(xiàn)代學校制度建設試點學校、四川省普通高中新課程實驗樣本校、教育現(xiàn)代化發(fā)展水平達標學校、創(chuàng)建全國文明城市工作先進集體、四川省精神文明單位、四川省普通高中新課程實驗樣本校、四川省中小學德育工作先進單位、首批“成都市教師發(fā)展基地學校”、成都市普通高中課程改革“校本教研引領學校”、成都市市級校風示范校、成都市體育傳統(tǒng)項目學校、成都市市級示范普通高中、成都市示范家長學校、成都市模范職工之家、成都市文明單位標兵、成都市宣傳工作先進單位、成都市綠化先進單位、成都市直屬學校先進基礎黨組織、成都市安全文明單位、成都市家庭教育先進集體、成都市“教育創(chuàng)新”勞動競賽先進單位、成都市防震減災科普示范學校、新世紀中學教學論壇教學實驗基地

四川省成都市樹德協(xié)進中學師資力量

樹德協(xié)進中學校長由樹德中學特級教師、長期分管教學的校長、原黨委書記牟佳與擔任。學校現(xiàn)有成都市學科帶頭人2名，成都市優(yōu)秀青年教師4名及各類名優(yōu)教師40名。學校保持與樹德中學 “四統(tǒng)一”，即辦學思想、管理理念、教育教學活動、教改科研等方面的統(tǒng)一，確保樹德協(xié)進中學辦學的高水準、高質量。學校通過師生的努力，躋身于省重第五位，國家級示范性高中第六位，受到社會各界的好評。 樹德協(xié)進中學依托樹德中學的管理、師資、科研等優(yōu)質資源，走名校辦學、專家治校之路，追求教師教育教學高水平、學生素質高層次、學校管理高效益。 樹德協(xié)進中學校長由樹德中學特級教師、長期分管教學的校長、現(xiàn)任黨委書記牟佳與兼任，學校的管理層由樹德中學統(tǒng)一安排，教師招聘與樹德中學統(tǒng)一對外公招。

樹德協(xié)進中學將依托樹德品牌，秉承樹德中學以“樹德樹人”的辦學宗旨，以“樹德廣才”為辦學指導思想，繼承樹德中學 “治學嚴謹，管理科學”的傳統(tǒng)，“以師德建設為核心，以青年教師隊伍建設為重點，以名師建設為龍頭”加強師資隊伍建設，形成獨具特色的“以教育科研為先導，以課程改革為舞臺，以校本培訓為途徑”的學校教育科研機制和教師職業(yè)自主發(fā)展模式，通過校本課列研究，促進教師在研究狀態(tài)下工作;在“廣才務實”的教學實踐中陶冶學生;與樹德名師牽手，打造一流的師資隊伍，創(chuàng)建有特色的教師發(fā)展基地。

四川省成都市樹德協(xié)進中學辦學特色

學校將“育人為本，德育為先”的思想貫穿于學校工作始終，在“樹德務滋”的德育思想指導下，學校工作處處皆德育，實施“德育管理‘校、師、生’3456工程”，即：學校管理：“三全”：全員、全方位、全過程育人;“四育人”：環(huán)境育人，管理育人，教書育人，服務育人;教師要求“五個一”：了解每一個學生，相信每一個學生，尊重每一個學生，友愛每一個學生，教好每一個學生;學生管理“六結合”：與日常教學相結合，與學校常規(guī)考核相結合，與學生綜合素質評定相結合，與學生各種表彰獎勵相結合，與以“自護、自律、自立、自強、自治”為核心的學生自我管理相結合，與社會教育、家庭教育相結合。使德育在不經意的點悟，潤物無聲的滋養(yǎng)中，在由外到內持久的精神熏染中，促進學生身心健康地發(fā)展。開展“閱讀——我的精神田園”讀書活動，讓同學們在閱讀中感悟人生，升華品質;洞悉社會，熱愛生命。拓展校外德育實踐基地，讓學生在愛國主義教育基地、國防教育基地、龍泉“陽光教育基地”等社會實踐活動中，體驗、感悟、成長。通過建立家長培訓學校，努力構筑家校立交橋。豐富的校團委、學生會、學生社團活動，如科創(chuàng)社、文學社、心理協(xié)會、英語社、動漫社、街舞社、樂隊、羽毛球社、籃球社、青年志愿者協(xié)會等社團活動，給了學生一片屬于自己的天空，為開發(fā)學生潛能、鍛煉能力提供了舞臺。

樹德協(xié)進中學將移植樹德文化，著力樹立嚴謹?shù)膶W風、校風營造出一流的育人氛圍，致力于學生可持續(xù)和諧發(fā)展，通過豐富校本課程、發(fā)展學生社團、組織校園活動等三個方面來促進學生個性特長的發(fā)展。課程是育人的藍圖，在開足國家課程的基礎上，學校努力開發(fā)和拓寬選修課、校本課程和綜合實踐活動課，從內容、形式和時空上創(chuàng)設條件，促進學生學習方式的轉變，將封閉的課堂拓展為開放的社會大課堂，讓學生多渠道獲取信息，個性和諧發(fā)展。

樹德協(xié)進中學將不斷追求和實現(xiàn)著“五個一流”的奮斗目標：建設一流的教師隊伍;創(chuàng)設一流的育人環(huán)境;實施一流的科學管理;達到一流的教育質量;培養(yǎng)一流的優(yōu)秀學生。

這是小編整理的四川省成都市樹德協(xié)進中學的錄取分數(shù)線的資料，其實每所學校的基本情況不一樣，那么錄取的分數(shù)線也不一樣，大家都想知道自己報考該學校是否能達到其分數(shù)線，同學們可以去網上查看想要報考的學校的招生錄取分數(shù)線，不管成績是否理想，大家都應該整理好狀態(tài)準備迎接高中生活。