學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。
四川省雙流中學(xué)怎么樣
四川省雙流中學(xué)創(chuàng)辦于1940年，距成都市區(qū)十公里，毗鄰雙流國際機(jī)場。早在50年代就享有小華西垻和花園式學(xué)校的美稱。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，今日的雙中已成為一所超大規(guī)模的國家級示范性學(xué)校。
四川省雙流中學(xué)特色辦學(xué)
“雙商教育”，智商、情商雙管齊下，德育是關(guān)鍵。從精英人才需要具備的情商——認(rèn)識管理情緒、激勵調(diào)控情感、培養(yǎng)意志品質(zhì)、提高交流溝通水平、鍛煉耐受挫折能力、學(xué)會管理藝術(shù)等六個(gè)方面，在高中三年，分別以“養(yǎng)成教育”“能力教育”“理想教育”為主題分階段對學(xué)生進(jìn)行系列化教育，并通過課程化具體實(shí)施。“二元導(dǎo)學(xué)”，課堂為陣地。提高教師教學(xué)的針對性——目標(biāo)、活動、評價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度——預(yù)習(xí)、互動、訓(xùn)練。學(xué)生不但學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有路徑，學(xué)有方法，學(xué)有信心，而且最終實(shí)現(xiàn)老師“魚漁雙授”，學(xué)生“魚漁雙收”的目的。“三分課堂”，三分課堂指：分類走班、分層走班、分疑走班。現(xiàn)在學(xué)校體育課、高一國際英才班已實(shí)施分類走班，下一學(xué)年度起，高一、高二年級實(shí)施走班制教學(xué)(分類走班與分層走班)，2017年起，構(gòu)建好分疑走班平臺(學(xué)校自主開發(fā)，現(xiàn)已上傳近600個(gè)微課課件)，全校各年級全面實(shí)行走班制，真正做到提高教師教學(xué)的針對性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。“四類課程”，統(tǒng)籌國家、地方、學(xué)校三級課程，構(gòu)建學(xué)校以“仁(修身立德)、智(認(rèn)知素養(yǎng))、雅(氣質(zhì)涵養(yǎng))、和(和諧共融)”為中心的課程體系。為此，四川省雙流中學(xué)圍繞“規(guī)范+人本”的辦學(xué)理念、“現(xiàn)代+特色”的辦學(xué)目標(biāo)，開發(fā)了校本必修課程和校本選修課程，分類、分層開展教學(xué)，補(bǔ)充國家課程不足，減輕學(xué)生壓力，滿足學(xué)生不同興趣需求，提升教師專業(yè)能力。
四川省雙流中學(xué)簡介
雙流中學(xué)(Shuangliu Middle School)位于成都市雙流區(qū)，是四川省國家級示范性普通高中、四川省一級示范高中。 學(xué)校創(chuàng)辦于1940年，建校批文由時(shí)任四川省兼理主席蔣中正簽章，校名由近代著名書法家、國民黨元老于右任先生題寫。2001年，被四川省教育廳評定為國家級示范性普通高中;2009年，入選中國百強(qiáng)中學(xué);2013年，被四川省教育廳批準(zhǔn)成為“四川省一級示范性普通高中”。 據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積130余畝;有教學(xué)班近80個(gè)，在校學(xué)生3594人;教職工385人，其中專職教師286名。
選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。考生之間差異也較大，填報(bào)中考志愿時(shí)不能脫離實(shí)際好高騖遠(yuǎn)，也不要盲目跟風(fēng)，要結(jié)合自身的興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟(jì)條件等實(shí)際情況，結(jié)合自己將來的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報(bào)合適的學(xué)校。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
