同學們和家長選擇一所學校是需要根據學校的情況去進行判斷的，但是同學們和家長也知道可以選擇的學校是比較多的，可以被用來選擇學校的標準也是比較多的，這個時候同學們就可以去了解學校的宿舍情況，因為這是同學們未來幾年生活的地方。那么小編就來介紹一下昆明市官渡區第二中學宿舍情況。

昆明市官渡區第二中學宿舍條件

標準的學生公寓，全天候熱水，獨立陽臺，個人書桌和儲物柜。

昆明市官渡區第二中學師資力量

學校堅定“教師發展學校”的治校方略，建校伊始，即面向全國全員招聘優秀教師，來自五湖四海的教學名師為學校的發展奠定了堅實的基礎，先后培養了5名云南省特級教師，建立了8個省、市、區級名師工作室，培養并輸送了11名校級以上干部外出任職，可謂名師薈萃，人才輩出。 現有正高級教師2名，云南省特級教師2名，省級骨干教師1名，市級學科帶頭人骨干教師18名，春城教學名師2名，市級教壇新秀7名，省、市高考專家組成員22名，碩士學位教師21名，區級以上學科帶頭人骨干教師及榮譽稱號教師占比高達42%，青年教師田紅月、王瑩娟、李玲潔、饒雯雯等先后榮獲全國青年教師教學技能競賽一等獎，大批青年教師參加各級各類學科教學競賽獲獎。

提高教學質量是教學活動的根本目的，而提高教師的業務素質則是搞好教學工作，提高教學質量的前提和關鍵所在。為了提高教學質量，推動教學工作不斷向高標準邁進，學校以教師隊伍的建設為重點，加強了教師素質的培養。以教師上水平、教學求質量、學校上等級為工作的主要目標，推出了一系列提高教師素質、改進教學工作、提高教學質量的新舉措，取得了良好效果。

立足校本培訓，構建學習型學校是官渡二中提高教師素質的一個途徑。廣大教師的終身教育理念已經初步形成，教師們深切地認識到，接受終身教育不僅是教育改革與發展的需要，也是自身發展、自身生存的需要。學校采取了多種培訓模式的校本培訓：專家專題講座、課題研究、青藍工程、自主研修、教師論壇、信息技術講座、外出參觀學習等。通過培訓廣大教師的教育觀念和教學策略發生了深刻的變化，許多現代教育思想和先進經驗已經轉變為教師的教育教學實際行動，提高了教師迎接課程改革的自覺性、主動性。

為培養和造就一批名師，讓他們有施展才華的舞臺，學校開展各種活動，充分讓教師登臺亮相，盡顯才華，并推出一批批優勝者參加教育系統的各項競賽活動，參與外部競爭活動，提高了教師的知名度和學校的聲譽。

昆明市官渡區第二中學以課題研究為載體，增強廣大教師的科研意識，提升教師的科研水平，促進了教師專業化水平的提高和發展。如果同學們有意向報讀云南省昆明市官渡區第二中學可以直接到校參觀。