不管在選擇學(xué)校還是選擇其他東西的時(shí)候，我們總會(huì)了解一下，哪個(gè)最好，排名的話，排在哪里，比其他學(xué)校的優(yōu)勢(shì)是什么，小編整理了六盤水地區(qū)高中名單，供大家參考。

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)排名

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)特色

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)把“博雅”理念貫穿在課程設(shè)置中。從2010年開(kāi)始，在開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定課程基礎(chǔ)上，積極開(kāi)發(fā)校本課程資源，拓展教育層面。通過(guò)不斷探索，逐步開(kāi)發(fā)出了一批德、智、體、美、勞并重，科學(xué)、藝術(shù)、人文并舉，家庭、學(xué)校、社會(huì)共建的，體現(xiàn)學(xué)校“博雅”辦學(xué)特色的校本選修課程體系，包括知識(shí)拓展、藝術(shù)素養(yǎng)、體育與健康、科技創(chuàng)新、社團(tuán)活動(dòng)五大類別近60門課程。

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)注重特長(zhǎng)生培養(yǎng)

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)從辦學(xué)以來(lái)始終重視對(duì)音體美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。作為學(xué)校的特色辦學(xué)之一，學(xué)校連年增加人力、物力和財(cái)力的投入力度，不斷強(qiáng)化音體美特長(zhǎng)培訓(xùn)。音體美特長(zhǎng)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中大展風(fēng)采，成績(jī)不斐，先后獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)上百人次;在2009年以來(lái)的六屆高考中，每年都有數(shù)十名音體美特長(zhǎng)生被錄取到體育、藝術(shù)類院校或者普通高校的相關(guān)專業(yè)。

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研成果大豐收

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高度重視教學(xué)教研工作，鼓勵(lì)并積極組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)教研競(jìng)賽活動(dòng)。各級(jí)各類課題研究：國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)3項(xiàng)，獲得一二三等獎(jiǎng)9人次;市級(jí)課題立項(xiàng)12項(xiàng)，獲得一二三等獎(jiǎng)48人次。各級(jí)各類刊物發(fā)表文章：全校教師共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教學(xué)實(shí)踐論文近200篇。各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課和課件設(shè)計(jì)等評(píng)比：獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課等二三等獎(jiǎng)30余人次;獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)競(jìng)賽一二三等獎(jiǎng)90余人次。組織學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng)：獲國(guó)家級(jí)一二三等獎(jiǎng)140余人次;獲省級(jí)一二三等獎(jiǎng)9人次;獲市級(jí)一二三等獎(jiǎng)70余人次。

在選擇學(xué)校的過(guò)程中，了解學(xué)校的排名和性質(zhì)是沒(méi)有問(wèn)題的，但是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)更為重要，如果你的分?jǐn)?shù)可以達(dá)到理想排名學(xué)校更好，如果不能達(dá)到排名的分?jǐn)?shù)，最好按照錄取分?jǐn)?shù)來(lái)選擇學(xué)校。