學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。

成都市實驗外國語學校怎么樣

學校位于成都市一環路北一段134號(現位于成都市溫江區花都大道489號)，環境幽靜、交通便捷。學校占地近60畝，建筑面積約50000平方米，校園建筑全新，規劃科學，布局合理，設施先進，功能齊全;綠化率達60%以上，綠樹成蔭，清新宜人。學校辦學條件現代化、信息化。擁有28000余平方米教學綜合大樓，設備先進的教室、功能齊全的語音室、音樂室、書畫室、階梯教室、多媒體教室，300米環行塑膠跑道，設施一流的學生公寓、食堂，暢通的校園網等。學校實行寄宿制管理，為學生創造了良好的學習生活環境。學?，F有教職工350余人，70個教學班，在校初高中學生達4200多人。

成都市實驗外國語學校學術研究

學校教育教學成果顯著，高考始終保持文理科100%的上線率，90%以上的重點率，近幾年內獲五屆高考省“狀元”，一屆成都市“狀元”。2004年高考全省文科前10名中，該校就占了6個;其中一、二、三名均出自該校。2005年學生王秋實、唐悅分獲亞洲物理奧林匹克金牌與亞洲計算機奧林匹克銀牌。“實外”學子遍及國內各知名高校，以及國外包括哈佛、耶魯、牛津大學等知名學府;初中中考連年名列成都市前茅。學校堅持科研興校，承擔了“外國語學校外語教學改革與辦學特色研究”等多項國家、省市級課題。教師科研碩果累累，在《教育研究》、《中國教育教學雜志》等100多家全國知名刊物上發表了多篇教育教學科研學術論文。學校先后獲得多項國家、省市級榮譽。學校加強對外交流，先后與日本、美國、加拿大、德國、澳大利亞、新加坡等國的團體和學校結成友好關系，進行互訪，增進了友誼，拓展了視野，吸取了先進理念，提升了學校的教育水平。新華社、中央電視臺、《人民日報》、《中國教育報》等媒體多次專題報道了學校改革發展的成果和業績。

成都市實驗外國語學校培養目標

校長溫瑞征，成都市實驗外國語學校創始人。80年代，擔任48中校長后，受小平同志南巡講話的鼓舞，不滿足學?，F狀，帶領48中全體教職工艱苦奮斗，銳意改革，把一個成都市最困難的“老大難”學校，“一榜驚人有狀元”，改造成為成 都最知名的外國語學校，成為成都市教育史上最驚人的一段佳話，被譽為“傳奇式的校長”，獲得“成都市優秀校長”稱號，是成都市資深的中學校長。2002年受成都市教育局和德瑞教育集團的委派，創辦了成都市實驗外國語學校西區，在短短的幾年里，又把一所新興學校發展成為成都市知名的外國語學校。2006年秋，由于工作需要，溫校長奉調又回到實外校長崗位。他綜合幾十年的教育教學管理經驗，提出了“以生為本，全面育人”的教育思想;充分調動每個學生的積極性;倡導管理育人、教書育人、環境育人、服務育人的全面育人觀;尊重個性、激勵創新、發揮特長，以此達到優化教育。同時實現“精品發展戰略”。力求把學校辦成管理規范，文理并重，特色鮮明，質量一流的精品外語學校。在培養目標上，力求把優等生培養成尖子生，把中等生培養成優等生，讓暫時后進的學生能有原有基礎上顯著提高。

選擇學校，就要了解學校的概況，知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低?？忌g差異也較大，填報中考志愿時不能脫離實際好高騖遠，也不要盲目跟風，要結合自身的興趣愛好、學習狀況、家庭經濟條件等實際情況，結合自己將來的升學打算、就業意向和人生規劃，選報合適的學校。