學校的排名是綜合能力的體現(xiàn)，現(xiàn)在很多家長和學生在選擇學校的時候，都非常的注重學校排名的問題，當然如果你的成績很好，中考中發(fā)揮的也不錯，那么好學校就是你隨便可以挑選的哈，越優(yōu)秀的人選擇性就越多。下面一起來看看宜賓高中的排名情況。
宜賓中學排名
| 學校名稱 | 排名 |
| 宜賓市第一中學 | 1 |
| 宜賓市第三中學 | 2 |
| 四川省江安中學 | 3 |
| 宜賓縣二中 | 4 |
四川省興文中學教育教學
學校非常重視教育教學質(zhì)量的提高，在生源質(zhì)量處于劣勢的情況下，全體興中人負重拼搏、開拓進取，通過高效的管理使學校中、高考成績穩(wěn)步上升。
學校積極開展豐富多彩的課外活動，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
興文中學校每年紀念12.9運動藝術周獲得社會各界好評。在全省青少年科技創(chuàng)新大賽中，興文中學校學生成績突出，獲省二等獎3人，市一等獎3人，市二等獎2人。在省教廳組織的素質(zhì)競賽中獲省一等獎3人，省二等獎12人。
四川省興文中學師資力量
學校擁有一支高素質(zhì)師資隊伍。現(xiàn)有專職教師144人，其中高級職稱22人，中級職稱64人;省級骨干教師4人，市級骨干教師22人,縣級骨干教師8人，縣級名師6人。
近年學校教師在全國各級各類報刊雜志發(fā)表的論文和國家、省、市級獲獎交流的論文及教學設計，達三百余篇。
這樣一支結(jié)構(gòu)合理，理念先進，充滿生機活力的教師隊伍，為學生全面自主的發(fā)展，為我校打造優(yōu)質(zhì)教育奠定了良好的堅實基礎。
學校的排名情況往往代表著該學校在當?shù)貙W校的地位，排名名列前茅的學校往往都是學生和家長們十分青睞的對象，而學校的排名情況也逐漸變成了學生和家長們選擇學校的一個標準。學校的排名情況同學們可以作為報考學校的參考。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
