學(xué)校不同招生的要求也是不同的，想要了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章就要去官網(wǎng)進(jìn)行詳細(xì)了解，只有確定了合適自己的學(xué)校才會(huì)更省時(shí)的進(jìn)行抉擇，合適自己的學(xué)校對(duì)學(xué)生的影響還是很大的，近期不少的同學(xué)都在問(wèn)小編金牛中學(xué)的招生簡(jiǎn)章，那么，下面小編給大家介紹下金牛中學(xué)的招生簡(jiǎn)章，希望對(duì)大家有所幫助。
金牛中學(xué)招生計(jì)劃
| 招生面向 | 計(jì)劃人數(shù) |
| 面向“5+2”區(qū)域 | 統(tǒng)招376人（其中含指標(biāo)到校生188人）；調(diào)招24人。 |
| 項(xiàng)目班 | 體育特長(zhǎng)班50人 |
金牛中學(xué)指標(biāo)到校生政策
1、市直屬學(xué)校：面向“5+2”區(qū)域統(tǒng)招生計(jì)劃的50%作為指標(biāo)到校生計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)指標(biāo))，包括藝體指標(biāo)、高層次人才子女指標(biāo)、市級(jí)統(tǒng)分指標(biāo)。市級(jí)統(tǒng)分指標(biāo)由市教育局統(tǒng)籌分配到各區(qū)。
2、中心城區(qū)各區(qū)屬省級(jí)示范性普通高中：在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計(jì)劃的50%作為區(qū)域指標(biāo)，在學(xué)校所在行政區(qū)均衡分配。其余各招生區(qū)域參照中心城區(qū)辦法執(zhí)行。
3、市級(jí)示范性普通高中及一般普通高中：可根據(jù)自身情況，招收校內(nèi)指標(biāo)生。校內(nèi)指標(biāo)生占學(xué)校的統(tǒng)招生計(jì)劃但不能突破本校在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計(jì)劃的30%。
4、民辦高完中：可按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出書(shū)面申請(qǐng)，中心城區(qū)經(jīng)區(qū)教育行政部門(mén)匯總并簽署意見(jiàn)，報(bào)成都市教育局同意后可招收校內(nèi)指標(biāo)生;其余各招生區(qū)域應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)同意后可招收校內(nèi)指標(biāo)生。
金牛中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，2003年以來(lái)，在全市39所市重中一直名列前三位。學(xué)校獲得了“成都市校風(fēng)示范校”、“成都市體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“成都市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“辦學(xué)先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀基層黨組織”、“金牛區(qū)優(yōu)秀文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
金牛中學(xué)學(xué)校文化
“自主、和諧、發(fā)展”是學(xué)校的理念和校園文化的詮釋。 “培養(yǎng)學(xué)生德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、個(gè)性鮮明、勇于創(chuàng)新”是我們的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校治校嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮進(jìn)取，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本、強(qiáng)基礎(chǔ)、揚(yáng)個(gè)性，注重學(xué)生學(xué)力的培養(yǎng)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
如果小伙伴們對(duì)這所學(xué)校感興趣的話(huà)，不妨從學(xué)校的招生簡(jiǎn)章入手先對(duì)學(xué)校的辦學(xué)情況做一個(gè)了解。然后再看看這所學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)師資等等，看看是否符合自己的實(shí)際情況再來(lái)進(jìn)行選擇。想了解更多詳細(xì)情況的可以多多關(guān)注，第一時(shí)間為你們送上最新資訊。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
