現(xiàn)在隨著信息時(shí)代的到來(lái),了解信息的渠道不再是通過(guò)宣傳冊(cè)的方式了解學(xué)校,更多的是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或者電話的方式了解學(xué)校,不管什么方式了解學(xué)校,最直觀的還是招生簡(jiǎn)章,里面內(nèi)容齊全,小編整理貴陽(yáng)市第五中學(xué)簡(jiǎn)章,供大家參考。
貴陽(yáng)第五中學(xué)招生計(jì)劃
學(xué)校 | 班級(jí) | 總?cè)藬?shù) |
貴陽(yáng)市第五中學(xué) | 9 | 420 |
貴陽(yáng)第五中學(xué)簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)市第五中學(xué)是一所歷史悠久的公辦高中,貴陽(yáng)市第五中學(xué)的前身為“貴陽(yáng)縣立中學(xué)”,創(chuàng)建于1930年,貴陽(yáng)火神廟(即今貴陽(yáng)市第五中學(xué))為校址??箲?zhàn)期間,大量涌入淪陷區(qū)逃難的、躲避戰(zhàn)亂的人口使貴陽(yáng)市得到發(fā)展,城區(qū)擴(kuò)大,因?yàn)閮?nèi)遷的大量學(xué)校推動(dòng)教育事業(yè)迅速的發(fā)展,貴陽(yáng)縣立中學(xué)逐漸發(fā)展。后因躲避日本轟炸貴陽(yáng)的,學(xué)校于1939年遷至洛灣(烏當(dāng)區(qū)),1941年,貴陽(yáng)縣立中學(xué)改稱“貴筑縣立初級(jí)中學(xué)”,規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1949年,貴陽(yáng)解放后,在貴筑縣立中學(xué)舊址設(shè)立“貴陽(yáng)初級(jí)中學(xué)”。1956年,增設(shè)高中部并更名為貴陽(yáng)市第五中學(xué)至今。
貴陽(yáng)市第五中學(xué)學(xué)校規(guī)模
學(xué)校位于交通便利的貴州省貴陽(yáng)市市中心城基路242號(hào)。校園內(nèi)芳草如茵,樹(shù)影婆娑,一年四季花開(kāi)如春,環(huán)境十分優(yōu)美,是市政府授予的“花園式單位”和“城市綠化先進(jìn)單位”。近年來(lái),學(xué)校的辦學(xué)條件今非昔比,大有改觀。1996年在香港邵逸夫先生的贊助下,學(xué)校建成了2800平方米的“逸夫樓”。
2003年,條件設(shè)施堪稱貴陽(yáng)市教育系統(tǒng)一流、擁有2300平方米的體育藝術(shù)中心已竣工投入使用。內(nèi)有多媒體教室、陶藝室、美術(shù)繪畫(huà)室、教師創(chuàng)作室、室內(nèi)籃球場(chǎng)和形體訓(xùn)練室等,學(xué)校還添置了電子鋼琴、古箏、健身器材、運(yùn)動(dòng)器械和軍樂(lè)器等,使體育、藝術(shù)教育和勞動(dòng)技術(shù)教育增加了全新的、學(xué)生感興趣的項(xiàng)目與活動(dòng)。去年年底,新建的7000平方米高中教學(xué)綜合樓已竣工,內(nèi)有配備全新設(shè)備的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、教室和各類(lèi)輔助教室等。
近年來(lái),學(xué)校還多渠道籌措資金300余萬(wàn)元,不斷地改善學(xué)校軟硬件設(shè)施;先后完成高初中兩幢教學(xué)樓的裝修,建成3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,1個(gè)教師電子備課室,3個(gè)多媒體教室,閉路電視系統(tǒng)和校園網(wǎng)。
貴陽(yáng)第五中學(xué)師資力量
貴陽(yáng)市第五中學(xué)位于貴陽(yáng)市云巖區(qū)城基路242號(hào),學(xué)校占地面積約28畝(18710.26m2),建筑面積約16000m2,現(xiàn)有高中31個(gè)班,,學(xué)生1486人,平均一個(gè)班48人左右,教職工154名,其中省市級(jí)骨干教師14人,省級(jí)普通話測(cè)評(píng)員2人,碩士研究生18人;貴陽(yáng)市高層次創(chuàng)新型青年教師3人;高級(jí)教師38人,中級(jí)教師57人,有全國(guó)模范教師、貴州省優(yōu)秀教育工作者、貴陽(yáng)市十佳文明教師、市級(jí)優(yōu)秀教師、貴陽(yáng)市名教師、優(yōu)秀班主任數(shù)十人。
家長(zhǎng)想要了解學(xué)校的找那個(gè)要信息就要找對(duì)方向,而且在網(wǎng)頁(yè)上有關(guān)于學(xué)校信息的特別多,所以家長(zhǎng)們不用擔(dān)心找不到學(xué)校的信息,通過(guò)簡(jiǎn)章的了解,也可以實(shí)地到學(xué)校進(jìn)行考察和參觀。