初中生學(xué)習(xí)效率流失的原因

效率流失往往在不經(jīng)意間，總結(jié)起來(lái)初中生學(xué)習(xí)效率流失在以下幾點(diǎn)。

1.不專(zhuān)注：初中生學(xué)習(xí)不專(zhuān)注主要分為內(nèi)因和外因。外因主要是被外界所干擾，比如社交網(wǎng)絡(luò)，電話(huà)，手機(jī)游戲等等。內(nèi)因主要是因?yàn)榻?jīng)常想太多容易容易失去專(zhuān)注，比如說(shuō)初中生在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)意間蹦出的離奇想法等等。這些內(nèi)在外在的原因構(gòu)成了初中生無(wú)法專(zhuān)注于學(xué)習(xí)的主要因素。

2.拖延癥：拖延癥是現(xiàn)今社會(huì)中初中生學(xué)習(xí)效率低的主要原因。往往初中生自己已經(jīng)訂好了學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)，都要先做一些別的事情，比如刷個(gè)微博，打個(gè)游戲，有點(diǎn)餓了，吃點(diǎn)東西，覺(jué)得一會(huì)學(xué)習(xí)可能會(huì)困先去沖一杯咖啡，咖啡沒(méi)有了出去買(mǎi)等等拖延的原因。

3.學(xué)習(xí)的環(huán)境很安逸：學(xué)習(xí)的環(huán)境正是睡覺(jué)的環(huán)境，這樣是最沒(méi)有辦法提升學(xué)習(xí)效率的，想一想，學(xué)習(xí)的時(shí)候自己困倦了，然后去睡一會(huì)，睡醒了的時(shí)候，怎么還會(huì)去繼續(xù)學(xué)習(xí)。

怎樣去提高初中生的學(xué)習(xí)效率

1.給自己一些時(shí)間限制：把功課分成若干個(gè)部分，再把每一部分的學(xué)習(xí)限定時(shí)間，例如一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成一份練習(xí)冊(cè)作業(yè)，九點(diǎn)前做完這套試卷，這樣就可以有效的提升初中生的學(xué)習(xí)效率。

2.一心一用去學(xué)習(xí)：不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候還要去聽(tīng)歌，一心不能二用，即使你覺(jué)得聽(tīng)歌能夠放松神經(jīng)，但是還是會(huì)在不經(jīng)意間影響你的學(xué)習(xí)效率。

3.勞逸結(jié)合：玩的時(shí)候就是玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就是去學(xué)習(xí)，這樣初中生就會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候保持高度的認(rèn)真，起到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率會(huì)最明顯的提升。

學(xué)習(xí)效率的高低證明綜合學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)初中生綜合能力的體現(xiàn)。在初中時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響，進(jìn)入社會(huì)也一樣，工作成績(jī)的好壞就證明學(xué)習(xí)效率的好壞。

提高學(xué)習(xí)效率也不是一朝一夕的事情，需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，這樣也能鍛煉自己的恒心和耐心。初中生學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴，所以需要馬上提高自己的學(xué)習(xí)效率，這樣到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)是身邊人中，學(xué)的最好的玩的也是最好的。

小編總結(jié)

每年中考之后，同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候是非常關(guān)鍵的，畢竟志愿填報(bào)關(guān)系著同學(xué)們接下來(lái)的升學(xué)途徑。大家在志愿填報(bào)過(guò)程中做的任何決定都要慎重思考清楚，大家可不要小瞧了這個(gè)中考志愿，只有大家填報(bào)了中考志愿，才能被自己理想的高中學(xué)校錄取。