2019年曲靖中考(普通高中)分數線劃定
2019年中考等級劃定標準：
全科等級標準：A+1:553-750; A+2:530-552.9; A+3:507-529.9;
A1:477-506.9; A2:447-476.9; A3:417-446.9;
B1:407-416.9; B2:397-406.9; B3:387-396.9; B4:375-386.9; C1:300-374.9; C2:225-299.9; C3:150-224.9; D:1-149.9
語文等級標準：A+:81-120 A:71-80 B:59-70 C:29-58 D:1-28
數學等級標準：A+:88-120 A:70-87 B:31-69 C:10-30 D:1-9
外語等級標準：A+:90-120 A:64-89 B:31-63 C:20-30 D:1-19
理綜等級標準：A+:142-190 A:103-141 B:53-102 C:26-52 D:1-25
文綜等級標準：A+:104-140 A:85-103 B:53-84 C:23-52 D:1-22
體育等級標準：A+:38.0-40 A:35.9-38.9 B:32.0-35.8
C:22.4-31.9 D:0.1-22.3
實驗等級標準：A+:20-20 A:18.5-19.9 B:13.0-18.4 C:0.1-12.9
擴展閱讀：怎樣提高學生學習的積極性
培養孩子對學習的興趣
調動學生對學習的積極性，要培養孩子對學習的興趣。小學生正是對什么都感興趣的時候，遇到什么都喜歡問一個為什么，這時候家長要與孩子帶著疑問，一起到書中去尋找，讓孩子知道，所有的答案原來都在書中啊，這樣，他就會對書本感興趣了，這樣學習起來才會有積極性，而且帶著疑問的學習效果是非常好的。
增強學生的自信心
課堂教學中教師要注意學生的每一個想法。學生提出的想法不要簡單判斷，要認真傾聽，仔細分析。即使有錯也要分析其中對的成分，并引導到正確的想法上來。同時要加以鼓勵。尤其是學困生，教師更應注意到其獲得的微小的成功。
創設好的學習氛圍
在課堂上根據教學大綱要求創設不同的交際環境，讓學生置身于情境之中，進入角色。這樣，學生學習興趣倍增，氣氛活躍，學生帶著好奇心，在不由自主的狀態下去看、去聽、去說、去感覺，與此同時，也在不知不覺中掌握了一些知識，為將來的學習打下基礎。情境創設方法多樣，可用實物情境法、圖畫情境法、環境情境法、體態情境法、多媒體情境法等等。
小編總結
中考前期是比較難度過的一段時間，在這一段時間里考生們需要認真的復習備考。當中考結束后，各位同學可以安心一下了，可以多了解一下各個學校的錄取分數線，在網上多看看有關中考的相關訊息，對自己填報志愿是有好處的，加油。
