2019年眉山中考報(bào)考人數(shù)
據(jù)悉,今年全市報(bào)名參加中考的考生共有17133人,比去年增加5人。全市共設(shè)6個考區(qū)、11個考點(diǎn)、575個考場。其中,有1名殘疾考生申請了“坐輪椅”和“延長考試時間”的合理便利。
眉山中考錄取辦法
1統(tǒng)一普通高中學(xué)校招生錄取
眉山市普通高中招生錄取由市教體局統(tǒng)一組織實(shí)施。按照考生信息技術(shù)、綜合素質(zhì)評價等級劃等入圍,根據(jù)各層次學(xué)校各類招生計(jì)劃、升學(xué)考試總分(含文化考試、體育考試、實(shí)驗(yàn)操作考試和政策性加分)及學(xué)生志愿,分批次組織眉山市普通高中招生錄取。根據(jù)“定向切塊”招生政策,按照不低于50%的比例將公辦省級示范高中正取招生計(jì)劃均衡分配到轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校,定向招收品學(xué)兼優(yōu)的眉山市初中畢業(yè)生。“定向切塊”計(jì)劃、報(bào)考條件、錄取結(jié)果向社會公開。
2探索普通高中學(xué)校自主招生
1、執(zhí)行跨眉山市州招生政策。經(jīng)省教廳批準(zhǔn)允許跨市招生的我市省一級示范性普通高中(四川省眉山中學(xué)校、四川省仁壽縣第一中學(xué))可跨市招收各一個班(56人),納入學(xué)校招生計(jì)劃??缡兄菡猩ぷ鞣桨笀?bào)市教體局審定后實(shí)施,眉山市錄取學(xué)生名單及中考成績報(bào)市教體局審核備案。
2、探索優(yōu)質(zhì)高中自主招生。從2018年開始,探索省一級示范高中實(shí)行自主招生試驗(yàn)。學(xué)校須按市教體局規(guī)定,制定包括眉山市自主招生計(jì)劃、招生范圍、報(bào)考條件、考試項(xiàng)目及方式、錄取辦法等內(nèi)容的自主招生方案,報(bào)經(jīng)市教體局審核同意后向社會公布。自主招生必須堅(jiān)持擇優(yōu)、公開、公平和公正的原則,須遵守省市高中招生政策和紀(jì)律。眉山市錄取結(jié)果須向社會公示并報(bào)市教體局審核備案。
3中考提前批次錄取
提前批次錄取是根據(jù)國家教育部的有關(guān)規(guī)定,將一部分眉山市中考招生類別、性質(zhì)、專業(yè)基本相同或相近的學(xué)校和國家教委批準(zhǔn)提前中考錄取的一些學(xué)校集中起來,在大規(guī)模招生之前進(jìn)行提前錄取,稱作眉山市中考提前批次錄取。
提前中考單獨(dú)錄取院校錄取結(jié)束后,未被錄取的眉山市中考考生可參加非提前錄取院校的錄取。但是如果考生已被“提前批次”的學(xué)校錄取,就不能參加其他批次學(xué)校的中考錄取。
4中考自主招生
眉山市自主招生是中國高等教育招生改革擴(kuò)大高校自主權(quán)的重要措施。中考自主招生選拔由高校自行組織,一般由筆試、面試兩部分組成。中考自主招生考試是指中學(xué)具備自主招生的權(quán)利,自主命題,眉山市學(xué)校單獨(dú)組織考試,并錄取??普n程優(yōu)秀或者綜合素質(zhì)較好的生源,為中考考生進(jìn)入高中后的專業(yè)成績拔尖而做的招生計(jì)劃。一般的中考都是省里或者市里統(tǒng)一組織的考試。
中考誤區(qū)
大量做題補(bǔ)課
面對升學(xué)在即,九年級學(xué)生會積極地嘗試改變自我,在意志上、在行動上尋求自我完善,希望克服以往學(xué)習(xí)過程中思想上、行為上的不足之處,爭取大幅提升學(xué)習(xí)效果,以求實(shí)現(xiàn)理想的升學(xué)效果。于是,在其中很多人的身上,大量耗時間、大量做題目、大量去補(bǔ)課的現(xiàn)象時常可見。這種精神是值得嘉許的,但“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”式的做法是不科學(xué)的。
分析在九年級學(xué)習(xí)中,不光要努力,更要掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法,掌握學(xué)法、提升效率、循序漸進(jìn)、適度緊張是非常重要的。所以,不能只靠喊口號扎猛子,而是首先要靜下心來仔細(xì)分析個人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和存在的問題,充分征求老師的意見,借鑒成功同學(xué)的做法,認(rèn)真制訂個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要求高
中考是選拔考試,這就對七年級、八年級年級時學(xué)習(xí)成績并不理想的學(xué)生造成很大的心理壓力。于是,在一些孩子身上,會出現(xiàn)與家長、老師的要求格格不入的行為,諸如對學(xué)習(xí)成績無所謂、行為習(xí)慣逐漸散漫,甚至發(fā)生更為嚴(yán)重的叛逆對立現(xiàn)象。要求越緊,反抗越強(qiáng),失望也就越大。
分析對于這一部分學(xué)生,需要家長、老師保持冷靜,切忌一味地責(zé)怪埋怨,要多去了解孩子,經(jīng)常進(jìn)行平等的交流,把握問題的所在,解除孩子的困惑,爭取孩子的配合,加強(qiáng)科學(xué)的引導(dǎo)。家長要改變不切實(shí)際的要求,和孩子共同確定符合孩子實(shí)際能力和意愿的目標(biāo),共同向著這一目標(biāo)努力,使之認(rèn)識到“我盡力,我也行”。
專攻難題
許多成績好的學(xué)生都會在課后攻克“偏題”、“難題”,這種戀戰(zhàn)的方式,對中考壓軸題有所幫助,但是在總體意義上講是浪費(fèi)時間的,是不值得的。做偏題難題可能會帶給成績好的學(xué)生成就感,但是一旦做不出來,也會打擊到學(xué)生的自信心,從而影響中考的復(fù)習(xí)與考場的發(fā)揮。這種做法不好,也沒有必要,更不提倡。
不求實(shí)際
分析別人的一些學(xué)習(xí)方法看似不錯,但并非與自己的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣吻合,全盤接受、臨時改變自己也許會帶來學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。面對各種繁復(fù)的信息,家長和學(xué)生一定要保持冷靜的頭腦,不慌亂,不盲從,要認(rèn)真分析研究,多方咨詢,信任老師,這樣才能確保無誤。選擇適合自己的,才是最好的。
小編總結(jié)
中考考試結(jié)束以后,大家在知道自己的中考成績以前,同學(xué)們可以在空閑之余在網(wǎng)上查找相關(guān)試卷答案,對自己的分?jǐn)?shù)做一個估計(jì)。之后去到各個學(xué)校的官網(wǎng)了解下這些學(xué)校的招生政策,每個學(xué)校根據(jù)自身的辦學(xué)條件都不同,招生人數(shù)也是不同的。如果對這個學(xué)校往年的招生分?jǐn)?shù)線和自己的分?jǐn)?shù)相近,同時招生計(jì)劃人數(shù)不過少,那么被錄取的概率還是較大的。