2019年內(nèi)江中考網(wǎng)登錄

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內(nèi)江中考相關(guān)政策安排
1、組織形式
內(nèi)江市普通高中中考錄取工作由市教育局統(tǒng)一指導(dǎo)。市直三區(qū)普高學(xué)校的錄取工作由市教育局和三區(qū)教育行政部門成立的“聯(lián)合招辦”組織實施，內(nèi)江市三縣普高學(xué)校的中考錄取工作由各縣教育局組織實施。

2、劃定普高錄取最低控制分數(shù)線
由內(nèi)江市各招生區(qū)域根據(jù)考生人數(shù)、中考成績和普通高中招生計劃，自行統(tǒng)一劃定本區(qū)域普高招生(含藝術(shù)體育類中考考生)錄取最低控制分數(shù)線，并報市教育局“中考領(lǐng)導(dǎo)小組”備案。各普高學(xué)校原則上不得招收低于最低控制線的中考考生。

最適合初中生的各科學(xué)習(xí)方法和技巧

1、初中生學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標
初中生學(xué)習(xí)目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。初中生確定學(xué)習(xí)目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高
2、預(yù)習(xí)的方法要科學(xué)
科學(xué)預(yù)習(xí)，所謂科學(xué)預(yù)習(xí)就是初中生要在鞏固舊有知識的基礎(chǔ)上，積極探索新知識，發(fā)現(xiàn)疑問，以做到心中有數(shù)，為進行新一輪的學(xué)習(xí)而進行準備，預(yù)習(xí)的最大好處是有助于形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。預(yù)習(xí)使初中生變得積極主動，只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗。可見，只要抓住了預(yù)習(xí)，就抓住了提高的關(guān)鍵。
3、做好課堂筆記
不鉆牛角尖，初中生做好課堂筆記，爭取當堂掌握所學(xué)內(nèi)容。課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時，我們會遇到些聽不懂的問題，這時，也不要中斷聽講而去死鉆"牛角尖"，而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到初中生從"牛角尖"中醒悟過來時，老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。
4、交叉學(xué)習(xí)效果好
人的大腦皮層細胞是有分工的，初中生學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。
5、學(xué)習(xí)要有自覺性
學(xué)習(xí)的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管;在家里，也大都是在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
相對來說，初中生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學(xué)生之間存在顯著的差異。許多學(xué)生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有松弛，就會無法自制，把學(xué)業(yè)拋至腦后，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。

小編總結(jié)

以上就是小編整理的有關(guān)內(nèi)江中考網(wǎng)上錄取報名的相關(guān)信息，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭．斖瑢W(xué)們拿到自己的中考成績后，成績不錯的同學(xué)不要過于驕傲，成績不好的同學(xué)也不要太沮喪，只要大家選對了高中學(xué)校，大家認真努力學(xué)習(xí)，三年之后的高考在拼搏一次。小編希望同學(xué)們能選擇到心儀的學(xué)校，將來學(xué)業(yè)有成，實現(xiàn)自己人生的理想。