怎樣選擇合適自己的高中
第一點：學校師資和管理
教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響，教學質(zhì)量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要，現(xiàn)在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。
第二點：學風和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。好學校的同學資源以后再社會上對自己的孩子幫助也會很大!
第三點：距離和交通
不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。
第四點：孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。
推薦學校
西工大附中
平行分班，學生之間競爭激烈。注重學習習慣和答題規(guī)范，模考難度稍大，考試題型極具代表性。初中部升高中部很有優(yōu)勢。工大的高中相當霸氣。
師資介紹（含高中）：有全國先進教育工作者、全國模范老師、全國模范班主任、全國優(yōu)秀教師12人，特級教師5人；有國家級、省級骨干教師、市學科帶頭人、各級教學能手83人；有高級以上職稱的77人。
高新一中
注重思維培養(yǎng)，重視培優(yōu)，尖子生多，近年來高考狀元猶如泉涌。老師責任心極強，保姆式教學，只要在學校好好上課，根本不用報補習班。學的難，題目發(fā)散，有重點班設置。
師資介紹：現(xiàn)有特級教師、名師、學科帶頭人、青年崗位標兵、全國教學能手五十多人，還有十多名外教在校任教。
鐵一中
五校中管理最嚴，適合自制力較差的學生，學校管理嚴格，如規(guī)定女生不準留長發(fā)。平日里注重練習，注重競賽，學生做題較多。
師資介紹：特級教師7人，中、高級職稱以上教師達82%以上，市級以上學科帶頭人、骨干教師、教學能手人數(shù)超過全校教師的50%。
交大附中
一所低調(diào)的學校，管理較松，民間對其素有“牧場”之戲稱。學校活動多，注重素質(zhì)教育，但是高考成績始終不俗，學習進度相對較快，物理師資相對較強。
陜師大附中
五校中校園環(huán)境最好，注重學生全面發(fā)展，管理較松，學生需要具備一定的學習自覺性。錄取人數(shù)比較少，相對來說注重學生整體成績，不愛掐尖，各科發(fā)展均衡，生物競賽全省稱霸。平日里無晚自習，有免費生。
小編總結(jié)
有夢想不可悲，但有了夢想不堅持是可悲的，更加可悲的是夢想不是真實夢想，而是空想。如果有了夢想，一定要賦予行動，臨淵羨魚不如退而織網(wǎng)。另外，任何夢想的實現(xiàn)都是長期努力的結(jié)果，山頂是夢想，爬山是行動，實現(xiàn)夢想的過程沒有電梯，一步一步爬是正道。為中考奮力拼搏，相信你理想的高中就離你不遠。小編希望同學們都可以實現(xiàn)進入理想高中的夢想。
