內(nèi)江一中舉行群文閱讀教學(xué)專(zhuān)題教研活動(dòng)

　　2018年11月1日，內(nèi)江一中舉行群文閱讀專(zhuān)題教研活動(dòng)，初三語(yǔ)文教師劉世菊獻(xiàn)上了一堂《千古詩(shī)情共話(huà)“愁”》的群文閱讀教學(xué)公開(kāi)課。初中語(yǔ)文組全體教師參加。

　　“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”伴隨著《幾多愁》優(yōu)美的旋律，劉世菊老師用甜美的歌喉帶領(lǐng)大家開(kāi)啟了這次古詩(shī)苑漫步之旅。劉老師選取了課內(nèi)課外的六首詩(shī)詞組成一個(gè)群文議題——如何抒發(fā)抽象情感。“幾多愁”、“愁滋味”、“巧抒愁”，教學(xué)流程巧妙清晰，由淺入深、循序漸進(jìn)，水到渠成。劉教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出“借助意象，巧用修辭、化虛為實(shí)”來(lái)抒發(fā)抽象情感的技巧。教師揮灑自如、字字珠璣;學(xué)生積極思考、靈活運(yùn)用;課堂新穎獨(dú)特、精彩繽紛;聽(tīng)課教師全神貫注，受益匪淺。

　　課后，內(nèi)江一中初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)劉峻青組織聽(tīng)課教師就這堂課以及群文閱讀課題展開(kāi)了討論，聽(tīng)課教師高度評(píng)價(jià)了劉老師這堂課。

　　內(nèi)江一中劉峻青老師一直致力于群文閱讀教學(xué)這一民生實(shí)事的探究，并帶領(lǐng)初中語(yǔ)文教研組教師成功申報(bào)了市級(jí)課題《基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的群文閱讀研究與實(shí)踐》。目前，該課題處于研究中期，進(jìn)展順利。

　　新聞鏈接：群文閱讀

　　群文閱讀是群文閱讀教學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是最近幾年在我國(guó)悄然興起的一種具有突破性的閱讀教學(xué)實(shí)踐。群文閱讀就是師生圍繞著一個(gè)或多個(gè)議題選擇一組文章，而后師生圍繞議題進(jìn)行閱讀和集體建構(gòu)，最終達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。