梁平一中高實驗班辦班方案

一、指導思想：

以科學發展觀和現代教育理論為指導，全面實施素質教 育和提高學生綜合素質，積極開展教育教學研究，以創品牌 謀發展為動力，努力構建和諧的教育環境，使梁平一中的高中實 驗班教學條件、管理水平明顯優于普通班，力爭全面完成上 級下達的實驗班教育教學任務。

二、組織管理：

在學校的領導下，成立以校長為組長、分管副校長、教 務主任、德育主任、年級主任、班主任、科任教師代表及學 生家長代表的實驗班工作領導小組，全面負責實驗班的教育 教學管理，同時成立以各學科帶頭人為成員的實驗班教育教 學顧問小組，負責指導幫助實驗班的教育教學工作。

三、師資配備：

學校安排有良好師德，有豐富教育教學經驗的中青年骨 干教師擔任班主任和學科教學工作(具體情況附后) ，教師 在教育教學過程中，若家長和學生意見較大，學校將及時換 崗處理。

四、教育教學：

1、德育工作： 以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為指導， 落實教育常規管理，大力倡導學生自我教育，加強學生心理 健康教育，滲透“先做人，后成才，成好才”的成長理念， 做到周周有小結，月月有總結，以培養學生自律、自控、自 省的習慣和能力。建立《家校聯系冊》和“學生成長”檔案， 加強學校、家庭、社會的聯系，德育干部經常深入班級傾聽 學生所想、所需，解決學生實際問題，努力創造良好的學習 氛圍。

2、教學考核： 以實驗班學生初中升學考試總分全縣排名前 500 名和前 1000 名人數(注冊人數)為考核對象，以高中期末統考成績 為考核依據，三年跟蹤考核，每期與教師績效津貼掛鉤。實 驗班教師連續兩期被扣績效津貼，不再擔任實驗班教學工 作。

梁平縣第一中學教學設施

梁平一中占地205畝，建筑面積近5萬平方米，目前已投資7000余萬元，有能容納6000多人的學生公寓和可供5000人同時就餐的學生餐廳。

含121個教室的教學樓群中有理化生實驗室8間，實驗設施設備齊全，有計算機室3間、計算機240余臺、多媒體教室42間、多功能廳1個、閉路教學系統一套，有96個高考考場的電子監控系統一套，三機一幕全部進入教室，教學現代化程度高。在30余畝的校前廣場上整齊地排列著20張標準的乓乒球桌和一套健身健美器材，有400米環形跑道標準運動場及高規格網球場，可給學生提供足夠的活動空間。

梁平縣第一中學師資力量

優越的辦學條件，一流的育人環境薈萃了來自縣內外的優秀師資。學校現有在冊教職工304人，其中有高級教師43人，一級教師118人。他們中有全國優秀教師、國家級骨干教師培養對象;省市級優秀教師、市級骨干教師;縣級優秀教師、縣級學科帶頭人;梁平縣十佳校長、十佳教師、十佳師德標兵和教育工作者。

他們業務精良、師德高尚、工作認真。他們大興教學研究之風，學校集體備課、聽課、評課蔚然成風。近年先后有8人參加萬州片區及重慶市優質課競賽獲一、二等獎。學校獲市級教育科研成果一等獎兩項，目前承擔的市級課題“農村初中學校課業負擔狀況調查”已經開題。

梁平縣第一中學校在重慶梁平縣的知名度還是挺高的，不少當地的學生都想就讀梁平縣第一中學校，學校每年的招生人數有限，同學們要看看梁平縣第一中學校的招生錄取分數線，然后看看自己的分數達到梁平縣第一中學校的分數線沒有，達到了就可以報名了。