最近，有很多同學問到小編，玉溪市第二中學到底是一所怎么樣的學校？一所好學校可以為我們提供許多資源來利用，使用這些資源可以讓我們自己本身得到提升，使自己適應的社會定位。因此，有必要選擇一所好的大學來幫助我們實現更好的成長，同時也是實現我們夢想的重要橋梁。

玉溪第二中學創辦于1957年9月，當時屬省、地、縣三級管理，是玉溪縣屬唯一的一所中學，是玉溪境內的第二所中學。五十年來，玉溪第二中學的發展與國家教育的發展風雨同舟，秉承著“敬學”“一致”“學校為工農群眾開門”的教育傳統，不斷探索農村教育教學發展路子，不斷攀登科學、和諧、可持續發展的管理高峰。在建校五十周年之際，“二中人”將敬學修德再創業，教書育人做奉獻。

一九七六年粉粹了禍國殃民的“四人幫”，結束了十年“文化大革命”，撥亂反正使各項工作逐步走上正軌，教育戰線迎來了溫暖的春風。玉溪第二中學在這種有利的社會條件下，克服重重困難，邁出了新的步伐，取得了可喜的成績。

走向新世紀是玉溪第二中學邁向更高發展平臺的最關鍵時期，根據玉溪市發展高中階段教育的總體規劃，市、區兩級黨委政府把加快玉溪第二中學發展列為政府重要議事日程，學校趕上全面發展的黃金時期。按《2007年玉溪第二中學資產清查工作報告》，截止到2006年12月31日，玉溪第二中學總面積104畝，約為69916㎡，學校固定資產帳面原值21,782,249.03元，總建筑面積29,292.06㎡。

教學用房面積17,414.88㎡;辦公用1,097.83㎡;文體教學用房及活動場地9,448.14㎡;正規學生宿舍2,771.20㎡;教職工宿舍5,266.60㎡，交通道路和水泥場地約6,000㎡，綠化面積達18,066.55㎡。按2007年9月學生數統計計算，生均占地面積41.88㎡、生均占教學用房面積10.22㎡、生均擁有綠化面積10.60㎡。1978—1985年期間，學校發展很快，教職員工的變化也較大。據當時的玉溪縣文教局統計，截止到1979年12月，學校有教職工72人(其中固定職工57人，臨時工13人，計劃外用工2人)，女教職工13人，少數民族教職工9人。

八年期間，學校先后招收初中24個教學班，學生達1300多人;招收高中30個班，學生達1600多人。畢業初中24個教學班，學生1300多人;高中30個教學班，學生達1700多人。1986年8月，因玉溪師校搬遷，玉溪第二中學與北城小學互換校址辦學，玉溪第二中學由東菜園遷到目前的校址(原敬一書院舊址)。據重修敬一書院殘碑記載，敬一書院——“一曰敬學之館，一曰一致之館”。

“敬學”，要求教師必須先由衷“敬學”，通過“言忠信，行篤敬”來張揚科學、真理和正氣，這就是辦教育師德為先，即學校精神文化的核心建設在于讓教師自覺樹立楷模。

“一致”要求內外兼修，和諧統一，它蘊含著追求高尚情操、敬重人格修養、明確遠大目標、仁愛兼濟天下的精神內涵。敬學修德，知行一致，誨人不倦，文道統一，這就是教書育人，這就是愛崗敬業，這就是身在鄉村做奉獻，這就是玉溪第二中學的教師風格。

云溪市第二中學是一所很不錯的學校，趕快踴躍報名吧！學校的好壞也只自己能夠學好的一個條件，關鍵點還在于自己是否足夠努力，努力到能夠成功的地步。人生能有幾個少年時代，我們應該學會節約時間，充分的利用這個時間段，為我們的人生打下堅實的基礎。