冊亨縣職業高級中學校開設專業及名單：學前教育、汽車運用與維修、電子技術應用、服裝設計與工藝、計算機應用、旅游與酒店管理、美容美發形象設計。

冊亨縣職業高級中學校計算機應用專業介紹

本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發展的計算機專業高等應用型人才，實現“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優”的培養目標。

本課程是計算機專業必修的數學基礎知識。針對計算機專業的特點，加強了Mathematica數學軟件的應用。包含4大模塊：微積分、線性代數、概率論。在微積分模塊中包含了一元微積分、常微分方程、多元微積分初步、無窮級數、數值計算初步等內容。在線性代數模塊中包含了行列式、矩陣、線性方程組的基本概念、基本理論及其應用;在概率論模塊中包含了隨機事件與概率、隨機變量及其概率分布、隨機變量的數字特征等內容。

冊亨縣職業高級中學校專業設置

作為貧困縣的職業學校，深深陷入專業設備、專業師資嚴重不足的泥潭之中，既招不了專業師資，又沒有錢采購設備;沒有師資設備，招學生誤人子弟，沒有學生誤了學校。學校根據實際困難和當地生源情況，及時轉變辦學思路，調整辦學模式。以培養學生第一技能(提高綜合素質、做人)為主，以訓練操作技能為輔的辦學思路，以樹“三心”(愛心、忠心、創業心)脫“四氣”(俗氣、農氣、嬌氣、寶氣【傻氣】)建“五個一工程”(養成一身良好的行為習慣、唱一首好歌、跳一曲好舞、講一口流利的普通話、寫一手好字)的培養模式;充分利用現有豐富的文化課教師資源，第一年培養學生看得見的素質變化，第二年送到聯合辦學學校練技能，提高學生就業競爭力，創建自身的辦學特色。

在專業建設中，由于受到師資和設備的限制，學校能夠實施教育教學的專業不多，僅僅是一些服務類專業和計算機、服裝設計、旅游與酒店管理、民間傳統工藝等，遠遠不能滿足社會和人才市場的需要。要把學校做大做強，還必須廣開門路，擴大規模，才能有效地為社會培養合格的技能型人才。