很多時候學生在選擇了解學校的時候，就可以知道去了解學校的方式是比較多的，也就是說學生如果想要去對這所學校進行了解的話，是可以選擇自己喜歡的方式去進行了解，而其中招生辦聯系電話就可以幫助學生去了解到有效的情況。

昆明一中西山學校招生辦聯系電話：0871-68181828

昆明一中西山學校為孩子們舉辦“財商”專題講座

IQ人人皆知，

EQ不足為奇，

AQ似乎也有人提及。

那么問題來了，

何謂FQ?

FQ，Financial Intelligence Quotient的簡寫，翻譯過來即財商。財商是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力，是一個人在理財方面的智慧。

如果說EQ有助于調控情緒，管理人際關系，AQ能幫助我們在逆境中成長，那么FQ對我們的成長又有何助益呢?

2017年11月2日晚，中英財商教育研究院的明星導師East走進昆一中西山學校，為初一年級學生帶來了一場關于FQ(Finance Quotient)——財商能力的講座。

講座現場

講座開始，East老師用修管道的故事引入，告訴了我們給這個世界的少數派是如何思考的?怎樣才能實現財富自由?

一修管道人的啟示：建立被動收入更聰明

從前一個村子里，因為水源離村子很遠，所以村民每天都因打水的問題頭疼不已。

后來出現了兩個小伙子，提出幫村民打水，村民支付他們酬勞。

剛開始每天兩個人都老老實實打水，但是后來乙發現，既然村民的需求那么大，為什么不修建一個水管呢?甲覺得乙是在天方夜譚，并認為，按照他自己目前每天打水的收入，不久之后就能過上很富足的生活，而修一個管道，最起碼也要兩年。

但是乙堅持修管道，兩年之后，管道修好了。修好的管道再也不需要人工打水，而所有的村民都因使用管道向乙持續的支付酬勞。甲丟了經濟來源，而乙即使不花時間打水，也有這條管道幫他源源不斷的獲得財富。

East老師用管道人的啟示告訴了我們少數人的財富思維，并引出了財商課程中的兩個重要的概念——“被動收入”和“主動收入”。

隨后，East老師從主被動收入的定義入手，引導學生從我們的生活實際出發展開討論，從而啟發同學們認識掌控自己財務狀況的重要性。

同學們認真的做筆記

二資產和負債：你不知道的財富秘密

為什么有些人賺的很多，可是每個月的花銷永遠不夠用?

為什么有些人我們稱之他們為時代新窮人?

為什么能夠不怎么工作，靠著房租也能過日子?

East老師告訴我們一個財富秘密：生活中少數人買資產，多數人買負債。

接下來的講座中，East老師列舉了有一些生活中的物品，讓同學們進行思考，對資產和負債進行分類，再引入我們如何在生活中區分資產和負債，在不同的情況下，如何判斷資產和負債帶給我們的個人財務狀況的影響。在老師的引導下，同學們知道購買的車子用于自己使用就是負債，而用于出租賺錢則是資產。

短短1個小時的講座結束了，但同學們關于“財富”的討論熱情依舊不減。同學們了解了FQ的重要性，更明白了未來應如何規劃自己的“財富”。

其實每所學校之間所公布的招生辦聯系電話是比較不錯的，當然了學生也需要注意有關于學校所介紹招生辦聯系電話的真實性，畢竟往往有時候會出現錯誤的電話信息，但是電話對于學生去了解招生辦聯系電話也是比較真實的。