大家都了解分數的重要性，知道分數線才能夠知道自己能不能夠考上這所學校。昆明第十中學擁有悠久的辦學歷史，學校的建校規模龐大，獲得過許多的榮譽稱號，學校的教學、環境、升學保障等都非常的不錯，吸引了解許多學生就讀，下面為大家簡單整理了昆明第十中學招生錄取分數線的信息，大家可以了解一下。

昆明第十中學普高招生錄取分數線

昆明第十中學建筑物命名及寓意

①主樓(學校行政、圖文及信息中心)：求實樓(Qiushi Administration Building) 寓意：“求實”作為十中校訓，深入人心，得到師生共同認可。以此為主樓名，不僅扣合求實校區，同時體現出十中求真務實的辦學精神。再輔以對“求實”的具體解釋——“學問求切實，意志求堅實;思辨求翔實，智識求真實;謀慮求忠實，行為求妥實;言語求信實，服飾求樸實;交際求誠實，精神求充實。”更充分體現出學校的文化內涵。

②—1教學樓：博思樓(Bosi Teaching Building)寓意：語出明代學者王夫之“學非有礙于思，而學愈博則思愈遠。思正有功于學，而思之困則學必勤。” 學貴在思，“學愈博則思愈遠”，以此來鼓勵學生勤思好學，奮發向上。

②—2教學樓：琢玉樓(Zhuoyu Teaching Building)寓意：語出《禮記·學記》“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”“玉”喻指學生，表明這里是學生讀書明理、修智養德、全面發展的地方。

③實驗樓(實驗室、計算機房科技活動中心)：格致樓(Gezhi Experiment Building) 寓意：語出《禮記·大學》：“欲誠其意者，先致其知，致知在格物。” 《現代漢語詞典》解釋為：窮究事物的原理法則而總結為理性知識。此為中國古代認識論的重要命題之一。“格物”就是要求學生親歷其事，親操其物，即物窮理，增長見識。“致知”就是求為真知。在讀書中求知，在實踐中求知，而后明辯事物，盡事物之理。

④報告廳：百川樓(Baichuan Reporting Building) 寓意：取“海納百川，有容乃大”之意，表明這是學術爭鳴、思想交匯的地方。

⑤室內網球館：網球館(Indoor Tennis Stadium)

⑥體育綜合館(室內籃球、羽毛球、乒乓球場館)：體育綜合館(Inner Physical Stadium)

⑦演藝廳(學校演播室)：藝海苑(Yihai Performing Stadium) 寓意：取“藝術的海洋”之意，喻指此處是師生展示才華的地方。

⑧食堂及教師接待中心：A食堂——惜禾堂(Xihe Dining Hall)B教師接待中心——集賢樓(Jixian Guests Reception)寓意：“惜禾”即珍惜糧食之意;“集賢”語出王羲之《蘭亭集序》“少長咸集，群賢畢至。” 以此喻指教師接待中心是優秀師資力量匯聚的地方。

⑨男生公寓：弘毅樓(Hongyi Boys’Dormitory) 寓意：語出《論語·泰伯》“士不可以不弘毅，任重而道遠。” 弘毅：抱負遠大，意志堅強。男生須有遠大的抱負和堅強的意志，喻指其對社會責任重大，要不斷求索發展。

⑩女生公寓：坤秀樓(Kunxiu Girls’Dormitory)寓意：“坤”語出《易·雜卦傳》“乾剛坤柔”，“坤”為女性或女方的代稱，“坤秀”取其“秀外慧中”之意，喻指女生有優雅的儀容儀表，更有聰慧的內心修養。

⑾藝術樓：(美術、音樂教室)：聶耳藝術中心(Nie’er Art & Music Center) 寓意：聶耳作為十中校友，享譽盛名的音樂家，以此命名藝術樓，貼切自然。

昆明第十中學的招生錄取分數線都是不同的，學生是可以把學校的招生錄取分數線最為選擇學校的參考線，不過學校錄取分數都是從高到低依次錄取的，所以大家分數還是要盡量高一些報讀，才能有更大的把握能夠順利的入學。