五常市第一中學(xué)怎么樣、好不好，大家可以通過(guò)獲取學(xué)校獲得的榮譽(yù)、辦學(xué)、宿舍條件、報(bào)讀優(yōu)勢(shì)以及專業(yè)體系等信息來(lái)全面的了解，通過(guò)邦博爾小編為大家整理的信息可以了解到，五常市第一中學(xué)的綜合辦學(xué)實(shí)力是很不錯(cuò)的，接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看的相關(guān)內(nèi)容。
一、五常市第一中學(xué)詳細(xì)介紹
1、五常市第一中學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校先后榮獲全省心理健康教育實(shí)驗(yàn)單位、哈市教育先進(jìn)集體、哈市教育先進(jìn)集體標(biāo)兵、哈市人民群眾滿意學(xué)校、省法制教育先進(jìn)集體、省三防教育先進(jìn)集體、省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、省師德建設(shè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
2、五常市第一中學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校積淀了厚重的文化底蘊(yùn)，堅(jiān)持“公平發(fā)展為特征”的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”的教育價(jià)值觀，堅(jiān)持“學(xué)高為師，身正為范”的教師觀，堅(jiān)持“讓美好的東西在學(xué)生身上形成本性和直覺(jué)”的學(xué)生觀，堅(jiān)持“理解、平等、尊重、信任”的師生觀，育人為本，開(kāi)啟智慧，點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命。實(shí)踐著把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力;把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息;把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)的辦學(xué)理念。學(xué)校突出特色教育，營(yíng)造書香校園，“晨誦、午讀、暮省”并舉，讓學(xué)生在潛移默化、耳濡目染中陶冶性情、開(kāi)闊胸襟。讓師生擁有一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度，品味人生、修身養(yǎng)性。用淡泊的襟懷、曠達(dá)的心胸、超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，將自己的情感和生命融入自然狀態(tài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用清朗的心情淡定自己的思緒，學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的意志恒久內(nèi)心的矜持，學(xué)會(huì)用溫潤(rùn)的經(jīng)典濡染起大至大剛的人格。
3、五常市第一中學(xué)辦學(xué)成績(jī)
學(xué)校以“幸福生命 快樂(lè)生活 文明生態(tài) 健康生長(zhǎng)”作為價(jià)值目標(biāo)指引，以“成長(zhǎng)學(xué)生 成就教師 成功學(xué)校”作為工作的出發(fā)點(diǎn)，以“辦五常百姓滿意的學(xué)校”為工作的落腳點(diǎn)。教育教學(xué)中堅(jiān)持價(jià)值引導(dǎo)和自主建構(gòu)并重，讓師生在心與心距離最短的時(shí)刻同時(shí)得到教育，觀課議課讓教師找到了適合自身的職業(yè)修煉，勤勉學(xué)習(xí)讓教師構(gòu)筑了適宜合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，精誠(chéng)合作讓教師經(jīng)歷了化蛹成蝶的成長(zhǎng)路徑，愛(ài)心無(wú)限讓教師獲得了抒寫職業(yè)傳奇的精神力量。五常一中全體師生在張玉娟校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共同追尋理想，超越自我，成長(zhǎng)中獲得快樂(lè)，行動(dòng)中收獲幸福。五常一中必將成為文化創(chuàng)生之地，精神傳承之所，生命滋榮之根。
4、五常市第一中學(xué)宿舍條件
學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上下床，有衛(wèi)生間，寬帶等，配套設(shè)施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便，具體分配情況根據(jù)學(xué)校安排為準(zhǔn)。
二、五常市第一中學(xué)評(píng)價(jià)
校友評(píng)價(jià)：五常市第一中學(xué)創(chuàng)辦于1954年,是五常市設(shè)立的一所學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)學(xué)習(xí)的優(yōu)良場(chǎng)所。
校友評(píng)價(jià)：五常市第一中學(xué)校作為一所有著近百年歷史的完全中學(xué)，既繼承學(xué)校優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，又結(jié)合時(shí)代的發(fā)展不斷創(chuàng)新學(xué)校的發(fā)展路徑。
