汕頭市澄海中學怎么樣、好不好，大家可以通過獲取學校獲得的榮譽、辦學、宿舍條件、報讀優勢以及專業體系等信息來全面的了解，通過邦博爾小編為大家整理的信息可以了解到，汕頭市澄海中學的綜合辦學實力是很不錯的，下面就來具體看看汕頭市澄海中學的具體內容吧。
一、汕頭市澄海中學詳細介紹
1、汕頭市澄海中學榮譽
學校全面貫徹教育方針，更新觀念，深化改革，求真務實，精誠辦教育，精心創一流。堅持"人本·和諧"的辦學理念，以人為本，注重全面發展， 堅持"全面發展、體育見長"的辦學特色。做好"三個優化"工程建設，即優化校風文化、優化制度文化、優化物質文化，扎實開展各項教育教學工作。在實施素質教育、開展教學科研、落實校園精神文明、物質文明建設和完善辦學條件等方面均取得突破性的進展。加快了現代化建設的進程，大力引進人才，增加教育教學設備設施的投入，增購和擴建校舍，美化育人環境，大力發展信息教育硬件建設，不斷朝著"管理一流、環境一流、質量一流"的辦學目標邁進，辦學效果喜人?，F有52個教學班，在校學生3200多人，教職工216人，其中教師173人。學校辦學特色鮮明，辦學業績顯著。曾多次獲得團中央、國家體委、教育部、省、市等各級榮譽稱號，先后獲得 "教育部西部教育顧問單位"，"全國教育網站系統示范單位"、"汕頭市文明單位"、"廣東省體育特色學校"、廣東省 "現代教育技術實驗學校"、"廣東省示范家長學校"、 "廣東省'貫徹兩個條例'和'衛生工作'優秀學校"、"廣東省模范職工之家"、"全國五四紅旗團委"、"2002-2005年度汕頭市文明單位"、全國"貫徹《學校體育工作條例》優秀學校"等榮譽稱號。
2、汕頭市澄海中學辦學特色
學校以培養合格加特長的二十一世紀人才為育人目標，全面實施素質教育。堅持以德育人為本，以校園文化建設為載體，通過校園三級文化(班級文化、年級文化、校園文化)建設實施德育是學校的德育特色。理論領先，整體規劃學校德育體系，促進德育工作不斷朝著科學化、系統化、序列化、制度化的方向健康發展，是學校德育工作的有效做法。從1990年起，學校在學習中外教育理論的基礎上，提出"建設校園文化、優化育人環境"的研究課題，制定了校園文化建設的基本內容，即創設高雅的人文環境，形成進取的文化心理，完善科學的文化制度，開展豐富的文化活動。在實施方法上，據系統論的原理，把校園文化視為整體系統，年級文化、班級文化視為子系統，根通過班級文化建設的優化，促進年級文化建設的優化，以年級文化建設的優化促進校園學校以教學科研為切入口，全面開展教育科研改革，以科研促教改，教改促教研，教研促教學。常規教學與科研工作相結合，制訂專題，明確方向，緊緊抓住課堂教學這一素質教育的主渠道，深入開展課堂教學改革，促進教法與學法的改革同步進行，同步優化是學校教科研的特點。開展了汕頭市普教系統教育教學科研重點課題《"精致教學·自主學習·持續發展"教育模式的實踐與探索》的課題研究與實踐，取得顯著的成果。教育理念逐步轉變，確立了"以學生發展為本"的教育觀，樹立了學生自主發展、全面發展、個性發展、共同發展的思想。創造性地提出了課程目標的333框架(課程方向、學習目標、課堂變化)。從教學內容、教學方法、教學技術、教學狀態等四個角度，提煉出內容精選、方法精講、技術精制、方式精學的4精教學模式與評價模式，形成了師生間的民主、平等、合作、的新型關系，為課堂教學的創新創設了一種良好的支持環境。2003年，學校又參加了教育部"十五"重點課題"說課的分層次研究"的子課題"說課典型案例的研究"，并取得良好的效果。同時，注重信息技術教育的探索，大力推行課堂的多媒體教學，培養學生利用信息技術進行學習的能力，促進教育手段的現代化，有效地提高了教學質量。
3、汕頭市澄海中學辦學成績
學校重視學生綜合實踐能力的教育，實施研性學習課程，開展各類活動及勞技教育，努力培養學生的個性特長和創造能力，還成立了包括"秦牧文學社"、電腦、科技制作、家用電器等近30個活動社團和勞技興趣小組，做到讓90%以上的學生參加，開展包括科技藝術節、科技制作及創新實踐活動成果展示等活動，還邀請國內著名的教授、專家、學者到校開辦科技講座，開拓了學生的知識視野，提高了學生的全面素質，近幾年來，學校榮獲廣東省信息學程序設計競賽團體三等獎，學生中有一名獲全國青少年信息學奧林匹克競賽全國一等獎，有七名獲全國性各類競賽的獎勵，有四十多人次獲省級各類競賽一、二、三等獎，另有三十多人次獲全國作文、書畫創作各種獎勵。
4、汕頭市澄海中學宿舍條件
學校宿舍是標準的學生公寓，上床下鋪，配套設施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨的衣柜和浴室，非常的方便，具體分配情況根據學校安排為準。
二、汕頭市澄海中學評價
校友評價
汕頭市澄海中學以培養合格加特長的二十一世紀人才為育人目標，全面實施素質教育。堅持以德育人為本，以校園文化建設為載體，通過校園三級文化(班級文化、年級文化、校園文化)建設實施德育是學校的德育特色。
校友評價
汕頭市澄海中學在實施方法上，據系統論的原理，把校園文化視為整體系統，年級文化、班級文化視為子系統，根通過班級文化建設的優化，促進年級文化建設的優化，以年級文化建設的優化促進校園學校以教學科研為切入口，全面開展教育科研改革，以科研促教改，教改促教研，教研促教學。
