浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)概括
浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)(Yuan ji Senior High School),隸屬于海鹽縣教育局 ,是浙江省一級重點普通高中、首批浙江省一級普通高中特色示范學(xué)校。
浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)創(chuàng)建于1999年,以海鹽籍現(xiàn)代教育家、出版家張元濟(jì)先生的名字命名,汪道涵先生題寫校名;2001年7月,學(xué)校被評定為浙江省三級重點普通中學(xué);2003年2月,被定為浙江省二級重點普通中學(xué);2005年1月,被評為浙江省一級重點普通高中;2014年4月,被認(rèn)定為省一級普通高中特色示范學(xué)校。
浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)師資力量
截至2014年8月,學(xué)校占地面積215.013畝,實際使用面積184.745畝;有普通教室48個,理化生實驗室13個;有中學(xué)正高級教師1人,中學(xué)高級教師86人,一級教師60人,專任教師中中級職稱以上占86%,其中高級教師職稱的比例達(dá)到51%。
浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)硬件設(shè)施
截至2014年8月,學(xué)校有普通教室48個,其中,選修課專用教室12個;配備有符合標(biāo)準(zhǔn)、配套設(shè)施齊全的理化生實驗室13個,其中物理、化學(xué)、生物分別為5、5、3個;有觀摩教室2個,藝術(shù)館1個,食堂1個,計算機(jī)教室4個,語音教室4個,通用實驗教室3個,音樂專用教室2個(其中1個配備了10架電子鋼琴)、美術(shù)專用教室2個,多媒體綜合教室5個,多媒體報告廳1個,天文臺1座,航模制作專用場地1間,涵芬文學(xué)社專用室內(nèi)活動場地1個。學(xué)校體藝館有體操房1個,乒乓室2個,室內(nèi)籃球場2個,羽毛球場10個,400米標(biāo)準(zhǔn)操場1個,室外排球場4個,室外籃球場8個,室外網(wǎng)球場1個;學(xué)校圖書館有專用書庫3個,報刊閱覽室1個,教師資料室1個,電子閱覽室1個,圖書館現(xiàn)有圖書101054冊,報刊種類超過400種,工具書教學(xué)參考書等超過900種,音像資料1386種。
浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)辦學(xué)成績
至2014年12月,該校學(xué)生在2015屆全國生物競賽中獲全國二等獎1項、三等獎1項;在2014年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中,獲全國二等獎5項;在2014年31屆全國物理競賽中,獲全國二等獎2項、全國三等獎15項。以上為部分獲獎資料,1999-2013年的各類學(xué)科競賽獲獎情況,詳情請參考資料
浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)校訓(xùn)
勵志:語出《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。明志即勵志,即志存高遠(yuǎn)。立身之道先立志,既要樹立遠(yuǎn)大的志向,又要追求高尚的志趣。求是:語出《漢書。河澗獻(xiàn)王劉德傳》 “修學(xué)好古,實事求是”。即為務(wù)得實事,求得真是也。
“求是”是中國共產(chǎn)黨思想路線的真髓。求,就是尋求,探索;是,就是事物本來的規(guī)律。“求是”的精義,即科學(xué)精神和探索開拓精神,指根據(jù)實際情況,探求事物的規(guī)律性,認(rèn)知事物的本質(zhì)。篤行:語出《中庸》“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。篤為踏實,行就是行為。
“篤行”,意在學(xué)有所得,就要忠貞不渝地踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實。注重實踐,知行合一,才能與時俱進(jìn),更好地服務(wù)社會。“篤行”是為人、為學(xué)、為事的重要階段,只有目標(biāo)明確、意志堅定的人,才能真正做到“篤行”。創(chuàng)新:語可追《易經(jīng)》“日新謂之盛德。”
“創(chuàng)新”概念由美籍經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特的《經(jīng)濟(jì)發(fā)展概論》提出,他是指把一種新的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新結(jié)合引入生產(chǎn)體系。江澤民指出,創(chuàng)新關(guān)乎國家、民族的興衰成敗,是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。學(xué)生求知、教師治學(xué),學(xué)校辦學(xué),都需要發(fā)揚與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的精神。
浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)文化傳統(tǒng)
以圓形為主,圓形的上下方分別是學(xué)校的拼音與中文,中間圖案是三圓交相輝映,下方兩圓交融共同托起上方一輪紅日:整體造型既有立體感又有動感。
圓”取“元高”之“元”的諧音,三圓交相輝映既組成“yj”的拼音字形,又象征著元高永遠(yuǎn)事業(yè)圓滿、人文和諧。中間不封閉的兩個大圓呈心形,紅色象征著元高人赤誠的情懷和火熱的創(chuàng)業(yè)激情,藍(lán)色象征著元高人追求卓越、海納百川的開放心態(tài),兩個大圓又相互交叉,象征師生心與心的交融,學(xué)校成為師生心靈對話的現(xiàn)實場景,這充分體現(xiàn)了元高人的教育理念:教育是心靈的對話。兩圓交叉成立體型,寓意元高人理解的教育,其目的不是平面的、單一的,而是立體的、綜合的,教育是啟迪智慧,更是潤澤生命。真正的教育從心靈對話開始,心靈對話共同托起一輪紅日,象征著元高事業(yè)永遠(yuǎn)蒸蒸日上。
浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)辦學(xué)歷史
浙江海鹽元濟(jì)高級中學(xué)創(chuàng)建于1999年,以海鹽籍現(xiàn)代教育家、出版家張元濟(jì)先生的名字命名。海協(xié)會會長、著名社會活動家汪道涵先生題寫校名。1999年9月1日,學(xué)校搬入新校園。2000年7月,學(xué)校首屆430名學(xué)生畢業(yè)。2001年7月,學(xué)校被評定為浙江省三級重點普通中學(xué)。
2003年2月,被定為浙江省二級重點普通中學(xué),澳大利亞安斯伯利學(xué)院客人來該校訪問。2005年,嘉興市高中校長論壇由該校承辦,同年1月,被評為浙江省一級重點普通高中。2006年2月18日,嘉興市高中語文學(xué)科基地啟動儀式暨第一次專家工作會議在該校舉行。2006年2月21日,本富岡町友好訪問團(tuán)訪問該校。2007年4月17日,韓國長興郡友好訪問團(tuán)訪問該校。2014年4月,被認(rèn)定為省一級普通高中特色示范學(xué)校。
學(xué)校的師資、教學(xué)、排名大家都會關(guān)注,關(guān)于學(xué)校的排名我們也要正確的理解看待,并不是孩子只有進(jìn)入排名靠前的學(xué)校才能取得優(yōu)異的
不是每個家長對學(xué)校發(fā)布的信息都能充分的了解的,每年學(xué)校招生季之前就會安排部分老師負(fù)責(zé)招生宣傳和接待工作,家長們對學(xué)校有任
學(xué)校的招生信息變動是很大的,所以同學(xué)們關(guān)注的信息一定要多一點,不要只是關(guān)注一些簡單的招生信息,招生簡章是非常重要的信息,
學(xué)習(xí)情況不同的孩子選擇的高中學(xué)校也是不一樣的,要找到適合的孩子的學(xué)校,還是要關(guān)注學(xué)校的教學(xué)方式,在學(xué)習(xí)上找到對的方法才能
查詢學(xué)校信息可以是網(wǎng)上了解信息,也可以自己電話咨詢學(xué)校招生老師,到了學(xué)生們中考前后也會發(fā)布很多的招生信息在上面,有的學(xué)校
只要學(xué)校的生活條件基本能滿足學(xué)生就行,孩子們到學(xué)校主要的目的還是學(xué)習(xí)的,想要更詳細(xì)的了解學(xué)校還是需要到學(xué)校去實地參觀,實
學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量未來規(guī)劃我們在了解學(xué)校的時候都應(yīng)該多了解,選擇學(xué)校之前一定要多了解學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和辦學(xué)條件。高中時期大部分
高中學(xué)校的招生要求大家一定要多多了解,清楚學(xué)校的報考條件我們會順利的找到適合自己的學(xué)校,同學(xué)們?nèi)绻亲约赫覍W(xué)校的話一定要
每個家庭的收入不同能承擔(dān)的消費能力也是不一樣的,了解學(xué)校的收費情況是很有必要的,家長們一定要根據(jù)自己的家長情況和孩子的學(xué)
如果自己查詢不到學(xué)校招生代碼信息的話我們可以去問問學(xué)校老師,老師們會告訴我們填寫方法。招生代碼是很容易被大家忽略的信息,
想知道自己中意學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)高低就要多了解學(xué)校往屆的招生分?jǐn)?shù)是多少,對學(xué)校的分?jǐn)?shù)線有簡單的了解之后,我們選擇學(xué)校也會更有
學(xué)校發(fā)布的很多信息都是可以幫助我們判斷學(xué)校是否適合自己的,中考成績關(guān)系著孩子們中考的志愿填寫,也關(guān)系著孩子們高中學(xué)校得選