甕安第二中學(xué)靈秀書院育俊才 甲子砥礪成上品
貴州省甕安第二中學(xué)是貴州省示范性普通高中,簡稱甕安二中。學(xué)校始建于1958年,占地400畝,坐落在玉屏峰下,西門河畔,與清蓮湖毗鄰,依山傍水,環(huán)境宜人。學(xué)校與城市干道相通,與高速甕安南臨近,可盡享便捷學(xué)習(xí)和生活。靈秀書院,德正花繁,水清木秀,鳥語書香,無市井之喧,有泉石之勝,實乃群居講堂,遁跡讀書之所。
學(xué)校在60年櫛風(fēng)沐雨中砥礪前行,發(fā)展壯大,為國育才。先后榮獲貴州省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、貴州省安全文明校園、貴州省甕安縣精準(zhǔn)扶貧示范校、全國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園試點學(xué)校、全國教育科研興教示范學(xué)校、全國教育科研先進(jìn)單位、全國創(chuàng)意法教育實施優(yōu)秀單位、第五屆全國美育工作先進(jìn)單位等獎項。
甕安第二中學(xué)設(shè)備精良爭一流 師資雄厚創(chuàng)新高
甕安第二中學(xué)按照貴州省示范性普通高中的評價體系,高起點規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)配置,高質(zhì)量建成,常規(guī)教育教學(xué)活動所需的實驗室、信息技術(shù)、通用技術(shù)和音體美專用教室等一應(yīng)俱全,有各類標(biāo)準(zhǔn)化的田賽、徑賽運動場,更有現(xiàn)代化、信息化的智慧教室、自動錄播室、室內(nèi)體育館、聲光電俱全的演藝大廳、公寓式學(xué)生宿舍。圖書館藏書近80萬冊(含電子圖書)涵蓋科技、人文、地理、歷史、天文、中外名著、工具書等;圖書閱覽室可一次性容納1500人博覽群書;學(xué)生食堂可一次性容納3000人飽食佳肴。學(xué)校正向“校園校舍精品化、儀器設(shè)備精品化”的戰(zhàn)略構(gòu)想邁進(jìn)。
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班78個,學(xué)生5000余人,教職工290余人,其中高級教師71人,研究生11人,中級教師74人。在職教師中受省級表彰27人,受州級表彰36人;有省級優(yōu)秀教師3人,州級骨干教師19人,縣級骨干教師38人。近年來,學(xué)校緊緊圍繞“教研教改精品化,課堂教學(xué)精品化,教育質(zhì)量精品化”的戰(zhàn)略構(gòu)想,著力更新教育理念,強力推進(jìn)教研教改,構(gòu)建高效“生本課堂”。著力打造名師團(tuán)隊,名師效應(yīng)強力呈現(xiàn),教育教學(xué)成效顯著,亮點紛呈,贏得了省教育廳、省教科院、地方黨委政府、教育行政部門及社會各界的充分肯定和高度贊譽。
甕安第二中學(xué)國學(xué)引領(lǐng)展新韻 德正善行鑄校魂
作為“全國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園試點校”學(xué)校深刻認(rèn)識到學(xué)校文化是學(xué)校凝聚師生心智的重大精神力量,是學(xué)校發(fā)展的強大內(nèi)驅(qū)力和核心競爭力,是學(xué)校立校之魂和向上之根。為此,學(xué)校秉承“給每一位學(xué)生提供合適的教育,讓每一位學(xué)生都有成功的機會,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為教師的職業(yè)幸福添彩”的辦學(xué)目標(biāo),緊緊圍繞“立德樹人,自強不息,文化引領(lǐng),才藝雙馨”的辦學(xué)特色和“文化建設(shè)精品化” 的戰(zhàn)略構(gòu)想,著力構(gòu)筑學(xué)校文化。
甕安第二中學(xué)文化建設(shè)以“立德”為核心,“經(jīng)典國學(xué)”為載體,“樹人”為目的,引領(lǐng)師生德正善行。《左傳》有曰:“從善如流”。以“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”來教導(dǎo)學(xué)生棄惡揚善;以“亂丟亂扔可恥,舉止文明儒雅”引導(dǎo)學(xué)生文明做人;以富有校本特色的理念文化、國學(xué)文化、師表文化、養(yǎng)成文化、勵志文化、圓夢文化為載體,開展豐富多彩的文化活動,豐富師生課余生活,提振師生精氣神;以開設(shè)《品讀經(jīng)典國學(xué),成就精彩人生》欄目,編寫《國學(xué)經(jīng)典選讀》校本教材,讓學(xué)生領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的博大精深,并從中吸取養(yǎng)分,收獲美麗剔透的心靈和高尚儒雅的品質(zhì)。國學(xué)校園,處處潛移默化、潤物無聲;句句陶冶情操,警醒言行。“德正”植根于心,“善行”油然而生。
學(xué)校的招生簡章一般內(nèi)容比較全面,同學(xué)們可以從中了解學(xué)校的一個基本信息。同學(xué)們一定要關(guān)注學(xué)校的招生簡章,招生簡章的內(nèi)容對于
甕安第二中學(xué)的排名是多少呢?每個學(xué)生在對一所學(xué)校進(jìn)行了解的時候,就可以了解到其實不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是有所不
甕安第二中學(xué)的招生錄取分?jǐn)?shù)線。現(xiàn)在的高中學(xué)校都是比較多的,家長和同學(xué)們在選擇報考學(xué)校的時候,一定要先了解學(xué)校的招生政策和
找學(xué)校以前首先要了解每個學(xué)校的招生計劃,因為學(xué)校辦學(xué)層次不一樣招生計劃也是不一樣的,所以提前了解是很有必要的,計劃會隨著
甕安第二中學(xué)的學(xué)費、收費多少?學(xué)校的學(xué)費問題,也是各位家長關(guān)心的問題,學(xué)費和教學(xué)質(zhì)量其實都是非常重要的。判斷一所學(xué)校優(yōu)劣
中考考試結(jié)束了,又到了每年報考志愿的時候。在報考志愿的時候,同學(xué)們也要提前上網(wǎng)了解學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話,這對于同學(xué)們來說
甕安第二中學(xué)的招生代碼?學(xué)校招生的時候一般都會發(fā)布學(xué)校的招生代碼,同學(xué)們可以時刻關(guān)注學(xué)校的動態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動態(tài)的時
甕安第二中學(xué)怎么樣、好不好?現(xiàn)在了解學(xué)校的同學(xué)也是越來越多,大家找學(xué)校的關(guān)注點不同,有的可能比較關(guān)注學(xué)校的環(huán)境、交通等一
甕安第二中學(xué)地址在哪里?學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對于學(xué)生來說也是非常重要的,判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量,學(xué)
甕安第二中學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址。在選擇學(xué)校的時候,同學(xué)們要查詢學(xué)校的網(wǎng)址,學(xué)校官網(wǎng)會展示學(xué)校的最新動態(tài),也能體現(xiàn)出一個學(xué)校的正規(guī)性
學(xué)生宿舍是同學(xué)們在學(xué)校長期居住的生活環(huán)境對于同學(xué)們還是比較重要的。因此,在填報志愿的時候,學(xué)校的宿舍條件也是同學(xué)們在填報
甕安第二中學(xué)的報名條件、招生要求、招生對象。學(xué)校的招生對象和報名條件對于自己找學(xué)校是非常重要的,了解清楚可以更加準(zhǔn)確的判