南江縣第四中學(xué)創(chuàng)建于1976年，位于南江縣城春場(chǎng)壩，占地面積120余畝，校舍面積29000余平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地22000余平方米。學(xué)校現(xiàn)有在崗教職工230余名，教學(xué)班58個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)約2900人，是一所市級(jí)示范普通高完中。

學(xué)校先后榮獲了中國關(guān)工委、國家司法部及中央綜治辦聯(lián)合授予的“零犯罪學(xué)校”、四川省先進(jìn)單位、四川省衛(wèi)生單位、巴中市依法治校示范校、巴中市校風(fēng)示范校、巴中市青少年科技教育示范學(xué)校、巴中市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、巴中市現(xiàn)代化教育協(xié)會(huì)成員學(xué)校、巴中市教育宣傳工作先進(jìn)集體等幾十項(xiàng)殊榮。

學(xué)校現(xiàn)有高級(jí)教師71人，省市縣骨干教師68人。教師在各類賽課、教科研和其它競(jìng)賽中成績(jī)顯著，2023年共計(jì)獲獎(jiǎng)367人次。

南江縣第四中學(xué)(成人中專校)始建于上個(gè)世紀(jì)七十年代，巍巍石人山，滔滔南河水見證著它的發(fā)展歷史，它曾走過“南江縣農(nóng)民技術(shù)學(xué)校”、“南江縣成人中專校”艱難而輝煌的歲月，這座昔日黃土坡上的彈丸之地，現(xiàn)已發(fā)展成為一所擁有在校生近1600人的初中、普通高中、職業(yè)高中為一體的綜合性高中。學(xué)校坐落在南江鎮(zhèn)春場(chǎng)壩開發(fā)區(qū)黃金地段，現(xiàn)有教職工88人，本科以上學(xué)歷42人，中學(xué)高級(jí)教師16人，一級(jí)教師25人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。校園占地70余畝，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈，依山傍水，綠樹環(huán)繞，寧靜幽雅。位居鬧市，卻又能遠(yuǎn)離城市的喧囂。豐富多彩的課余活動(dòng)為莘莘學(xué)子插上了五彩翅膀;文藝表演、演講比賽、英語沙龍給青春歲月提供展示才華的平臺(tái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、圖書館里、美術(shù)室中、音樂室內(nèi)洋溢青春的激情和活力，讓學(xué)子既得到家的溫馨，又能感受到知識(shí)殿堂的神韻。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、勤儉建校、特色興校”的辦學(xué)思想，恪守“團(tuán)結(jié)、拼博、求真、務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，走出了“普高職高并舉、升學(xué)就業(yè)兩全”的新路子。近兩年來，學(xué)校堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象，構(gòu)建和諧新四中”，圍繞“打造一流初中，發(fā)展特色高中”的辦學(xué)目標(biāo)，苦干實(shí)干，打破現(xiàn)有管理的常規(guī)模式，建立科學(xué)系統(tǒng)的質(zhì)量評(píng)估體系，量化考核，績(jī)效掛鉤，并提出了“靠懂行讓人佩服，靠科學(xué)管理使人得體，靠率先垂范讓人親近，靠修養(yǎng)凝聚人心”的工作要求，著力培養(yǎng)名師，逐步擴(kuò)大初中辦學(xué)規(guī)模，力爭(zhēng)三年內(nèi)創(chuàng)辦全縣一流的初中教育品牌，打造南江教育新亮點(diǎn)。

特有的辦學(xué)模式學(xué)校高中部設(shè)有普高和職高班，秉承“普高職高并舉、升學(xué)就業(yè)兩全”的辦學(xué)模式，既培養(yǎng)了大批合格人才，又向大專院校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。職高班開設(shè)有信息技術(shù)、電子、機(jī)械、文秘、農(nóng)學(xué)等專業(yè)，其中電子、機(jī)械是全縣開辦最早、實(shí)力最雄厚的專業(yè)，是全縣最早實(shí)施了人才就業(yè)安置的專業(yè)。擁有全縣一流的師資，學(xué)生入學(xué)時(shí)可讀普高，畢業(yè)時(shí)有廣闊的升學(xué)前景和多種選擇，如果中途學(xué)習(xí)有困難可轉(zhuǎn)入職高班學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)可升學(xué)，也可就業(yè)，這種特有的辦學(xué)模式，既能讓優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造，又能讓想及早就業(yè)的學(xué)生早參加工作，讓學(xué)生無后顧之憂，做到“升學(xué)就業(yè)兩全”。學(xué)校已在上海、深圳、廣州、北京、青島、成都等地設(shè)立就業(yè)服務(wù)站，學(xué)生入學(xué)時(shí)即與學(xué)校鑒定就業(yè)合同。保證100%安置就業(yè)，確保月工資1800元以上，并跟蹤服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了“普高職高并舉、升學(xué)就業(yè)兩全”。

突出的藝體優(yōu)勢(shì)學(xué)校有音樂室、美術(shù)室、規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，普高設(shè)有體育班和美術(shù)班。藝體教師針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)情況，制定整套的訓(xùn)練計(jì)劃，客觀、科學(xué)、針對(duì)性強(qiáng)，并通過認(rèn)真指導(dǎo)，因材施教，堅(jiān)持天天練習(xí)，讓有體育和美術(shù)興趣的學(xué)生通過三年的強(qiáng)化訓(xùn)練，順利考入高等院校深造。我校首屆藝體考生參加高考，體育專業(yè)上本科4人，美術(shù)專業(yè)上本科6人，升學(xué)率位于南江八所高完中前列。我校學(xué)生參加二○○六年全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得田徑男女團(tuán)體總分第三名、籃球比賽男女第四名的好成績(jī)，在賽場(chǎng)掀起了“四中旋風(fēng)”，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。藝體優(yōu)勢(shì)已成為南江四中新的辦學(xué)特色、新的亮點(diǎn)。

顯著的辦學(xué)成果學(xué)校自建校以來，共培養(yǎng)了8000多名各類人才，其中有商海老總100余人，縣(處)、鄉(xiāng)(科)級(jí)干部120余人，不少的畢業(yè)生考入大專院校深造，更多就職于省內(nèi)外各類大中型企業(yè)，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。建筑專業(yè)畢業(yè)生何楷喜自辦“四川雙興建筑工程有限公司”，資產(chǎn)逾千萬元;電子專業(yè)畢業(yè)生王登超創(chuàng)辦家電門市，資產(chǎn)達(dá)百萬元;電子專業(yè)畢業(yè)生王顯才供職于長(zhǎng)虹集團(tuán)駐青島辦事處主任;農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生趙顯峰研究生畢業(yè)后，現(xiàn)就職于中國科學(xué)院農(nóng)業(yè)研究所。漫漫求索路，煉就了四中教職工與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不勝不休的敬業(yè)精神，使南江四中成為名符其實(shí)的人才搖籃，成為莘莘學(xué)子求學(xué)的理想圣地。

教學(xué)管理碩果累累近年來，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教學(xué)管理，以新課改為切入點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，通過組織選派教師參加省、市、縣各級(jí)培訓(xùn)進(jìn)行“充電”、“洗腦”，造就了一批投身教研教改的“雙師型”教師，以省、市、縣級(jí)課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展，2005年先后有余明、郭崇政等老師論文獲得省三等獎(jiǎng)和市二等獎(jiǎng)，徐芝佳、余明、郭崇政等教師論文在省、市刊物發(fā)表;學(xué)校堅(jiān)持每期全員教師賽課，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高，龍曉芳老師被縣電教館選派到市參加利用遠(yuǎn)程教育資源賽課比賽并獲二等獎(jiǎng)。2006年縣初中管理工作會(huì)上，我校范永德、龍玉芬所講示范課獲參會(huì)人員一致好評(píng)，2006年龍玉芬老師在市生物年會(huì)上賽課獲一等獎(jiǎng)。探究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)等廣泛運(yùn)用，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)中的主體作用，多媒體、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛運(yùn)用和良好學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突出了學(xué)生能力培養(yǎng)。 嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，實(shí)行全程監(jiān)控，教學(xué)常規(guī)實(shí)行一周一小查，一月一大查，量化考核，優(yōu)劣通報(bào)，限期整改，并與獎(jiǎng)懲掛鉤，保證其管理落實(shí);實(shí)行行政每周隨堂聽課，同科教師相互聽課，教研組認(rèn)真評(píng)課，教師說課，集體備課，學(xué)生測(cè)評(píng)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，提高技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生就業(yè)或深造奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

校風(fēng)校貌日新月異學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善基礎(chǔ)設(shè)施、美化、亮化校園、濃厚文化氛圍。凈化實(shí)施封閉管理，校風(fēng)校貌日新月異。 學(xué)校成立了由分管副校長(zhǎng)、學(xué)生處、年級(jí)組、班主任、家長(zhǎng)代表參與的關(guān)心下一代工作委員會(huì)，學(xué)校從整治校園環(huán)境衛(wèi)生入手，全方位、多層次抓學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，開展形式多樣的德育、心理健康教育活動(dòng)，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體行政、班主任、相關(guān)部門參與的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，排查校園安全隱患，進(jìn)行安全檢查，定期邀請(qǐng)消防、交通、衛(wèi)生等部門專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，確保學(xué)生平安成長(zhǎng)。 女生安全和女生管理作為學(xué)生管理工作的重點(diǎn)，學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)女生工作，定期進(jìn)行青春衛(wèi)生知識(shí)講座和安全教育。“留守學(xué)生”管理是管理工作的難點(diǎn)，學(xué)校創(chuàng)辦了“留守兒童之家”，學(xué)校建立專檔，指派班主任跟蹤教育，定期家訪，保持與在外務(wù)工家長(zhǎng)的電話聯(lián)系，形成教育合力，確保學(xué)生全面發(fā)展。為了認(rèn)真搞好學(xué)生管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，科任教師在傳授知識(shí)時(shí)要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)參透安全教育，課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并簽名。學(xué)校還組織青年教師由行政帶隊(duì)積極參與校園的夜間巡邏，確保學(xué)生安全。 我們的目標(biāo)是讓學(xué)生獲得最佳成績(jī)，讓學(xué)校獲得最佳的社會(huì)效益，以初中教育為龍頭，穩(wěn)步發(fā)展高中，打造一流教育質(zhì)量，服務(wù)社會(huì)。我們認(rèn)為：“認(rèn)真就是本事，落實(shí)就是能力”全校教職工以“不甘人后，敢為人先”的四中精神，著眼實(shí)際，明確目標(biāo)，找準(zhǔn)路子，為打造南江教育新亮點(diǎn)而努力奮斗!

堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為主、育人為本”的工作思路，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，舉質(zhì)量大旗，建合格學(xué)校，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，以法治為保障，以師生為主體，以貢獻(xiàn)樹形象，營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境和育人氛圍，大力提升學(xué)校的辦學(xué)效益和辦學(xué)聲譽(yù)。