國際學(xué)校所學(xué)習(xí)的是國外體系的課程，全英文教學(xué)是必不可少的，語言能力是決定學(xué)生學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)。但大部分中國學(xué)生在傳統(tǒng)教育的英語學(xué)習(xí)中往往在考試方面更加擅長，而運用語言聽說的能力相對薄弱。在準(zhǔn)備進入國際學(xué)校學(xué)習(xí)前，學(xué)生一定要改變這個現(xiàn)狀，練習(xí)提高自己的聽說能力，同時培養(yǎng)閱讀英語書籍的習(xí)慣，只有建立良好的語言基礎(chǔ)才能為進入國際學(xué)校學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

中大附屬外國語實驗中學(xué)國際部課程體系

中大附屬外國語實驗中學(xué)是華南地區(qū)稀有的IB MYP候選學(xué)校、廣東省教育研究院授權(quán)的全省第一家“國際化課程”和“小班化教學(xué)”唯一的初中階段研究實踐基地、中國雙語教師聯(lián)盟副會長學(xué)校、國際中學(xué)課程成員學(xué)校、美國GIA名校聯(lián)盟成員學(xué)校、國際營地協(xié)會合作單位、學(xué)校同時還是英國劍橋英語考點學(xué)校以及加拿大滑鐵盧國際數(shù)學(xué)競賽考點學(xué)校。學(xué)校將國家基礎(chǔ)課程和IB課程完善融合，采取跨學(xué)科主題探究學(xué)習(xí)，確保學(xué)生雙基扎實，雙語嫻熟，雙綜合能力強。確保同時滿足國內(nèi)中高考和出國留學(xué)的培養(yǎng)方向。

中大附屬外國語實驗中學(xué)國際部學(xué)術(shù)課程

中黃國際(黃埔)中學(xué)的學(xué)術(shù)課程，在依法完成中國國家初中課程的相關(guān)要求的基礎(chǔ)上，融入了一些主要外國國家課程的學(xué)科知識和技能標(biāo)準(zhǔn)作為校本學(xué)術(shù)課程。通過掌握必要的知識和技能，學(xué)習(xí)者既是成為探究者、交流者、創(chuàng)造者的必備基礎(chǔ)，也是階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

IMYC國際課程實驗班的校本學(xué)術(shù)課程1：英國劍橋初中英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)

GIA國際課程實驗班的校本學(xué)術(shù)課程2：美國初中英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和社會

中大附屬外國語實驗中學(xué)國際部學(xué)校優(yōu)勢

1、專注中西合璧教育模式探索和實踐：國際教育本土化，傳統(tǒng)教育國際化。

2、中外教協(xié)作教學(xué)：在英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物)等學(xué)科率先實現(xiàn)中外教協(xié)作教學(xué)。

3、立體全功能的育人時空：Ipad數(shù)字化國際教育、全周期關(guān)愛計劃、多功能ECA課程。

4、廣東省教育研究院唯一一所“國際化課程、小班化教學(xué)”研究實驗基地。

5、用成績說話，黃蓉等同學(xué)升入世界頂級中學(xué)二十強。

對于初次接觸國際學(xué)校的家長來說，獲得有一些“過來人”的擇校經(jīng)驗指導(dǎo)，可以更快了解，少走點彎路。選擇學(xué)校看教程是英式教育體系還是美式教育體系。如果你打算讓孩子入讀美國學(xué)校，就最好不要選英式教育了。當(dāng)確定國際教育為最佳選擇，那么，師資、課程體系、入學(xué)條件、費用，每一項都是選擇國際學(xué)校時必須考察清楚的內(nèi)容。