其實一個學校好不好主要看學校的辦學歷程，教學理念，師資力量，升學率以及同學們的評價都可以了解得到，好的學校是經得起任何考驗的。在面對理想和現實的矛盾時，你只有付諸行動，通過努力，克服生活中的各種困難，人生的輝煌才會徐徐展開。所以，同學們在樹立理想的同時，不忘堅持刻苦努力，以頑強的毅力去拼搏，用一種不達目的誓不罷休的信念向困難沖擊，就一定能戰勝困難。

成都樹德中學國際部辦學條件

樹德光華國際部成立于2010年，依托樹德中學(成都九中)強大的社會影響力和學術支撐，引進領先的國際化教育體系，從課程設置、學術科研、教育教學等多方面踐行“樹德樹人，卓育英才”的辦學理念，專注于培養具有國際視野和中國靈魂的卓越人才，到目前為止已經有數百名學子經過三年高中學習升入美加英澳排名世界百強的名校。樹德光華國際部師資強大，管理一流，學風純正，培育出的學生以德才兼備，中西融通為顯著特征，辦學水平受到教育同仁和社會各界高度贊譽。

樹德光華國際部以幫助學生進入全球頂尖大學為宗旨，為學生提供最具挑戰性、最具競爭力的國際學術競賽、社會實踐活動、領導力培養課程、短期海外交流項目、各校暑期課程。

在眾多培養目標明確的課外活動中，幫助學生在三年課程學習過程中拓展國際視野;提高學習興趣和學術能力;培養學生具有社會意識、團隊精神和領導能力;增強學生的溝通與執行能力;讓學生達到個人能力和綜合素質的全方位提升，擁有名校申請競爭力。

成都樹德中學國際部教學成果

第一屆IB畢業生全球統考平均分32.85分，超出當年全球平均分3分以上;第二屆IB畢業生全球統考平均分35分，超出當年全球平均分近6分;第三屆IB畢業生全球統考平均分35分，超出當年全球平均分近5分;

第四屆IB畢業生全球統考平均分37.5分，超出當年全球平均分近8分;第五屆IB畢業生全球統考平均分37.79分，超出當年全球平均分8分;第六屆IB畢業生全球統考平均分37.11分，超出當年全球平均分近8分;第七屆IB畢業生最終考試平均分37.54分(全球平均成績尚未出爐)。

AP全球統考中，2015年全球統考獲得47個單科滿分(5分)、12人獲得雙科滿分;2016年全球統考：獲得62個單科滿分(5分)、22人獲得雙科滿分、13人獲得AP學者獎、3人獲得AP榮譽學者獎;

2017年全球統考：獲60個單科滿分(5分)、20人獲得雙科滿分、6人獲AP學者獎、4人獲AP榮譽學者獎;2018年全球統考：獲得102個單科滿分(5分)、5人獲3門滿分、1人獲四門滿分、4人獲五門滿分、3人獲6門滿分，其中2人獲得AP學者獎、14人獲AP榮譽學者獎、23人獲AP特級榮譽學者獎;

2019年全球統考：獲87個單科滿分(5分)、9人獲AP學者獎、18人獲AP榮譽學者獎、30人獲AP特級榮譽學者獎。2020全球統考共獲得127個可此達到優秀(4分及5分)、21人獲得AP學者獎、16人獲得AP榮譽學者獎、17人獲得AP特級榮譽學者獎。

無論做什么，都沒有絕對的成功，只有不斷地努力，才能不斷地進步。成功是沒有終點的，就像旅程中的一個個過程，必須一站一站往前走，一旦停在原地，不再去努力，不再全力付諸行動，成功的列車就會把你甩得遠遠的。行動是一個敢于改變自我、拯救自我的標志，是一個人能力有多大的證明。為了你的目標和夢想，一定要抓緊時間，為夢想努力起來。