官網(wǎng)是最具權(quán)威和準(zhǔn)確性的大家可以放心去查詢,對(duì)選擇課程上面有疑問(wèn)也可以撥打官網(wǎng)上面招生辦老師的電話進(jìn)行咨詢。同學(xué)們,在追夢(mèng)的道路上,無(wú)論如何都回避不了困難,只要你不去推諉,保持信心滿滿,保持良好的心態(tài)和旺盛的精力,你就能成就你的夢(mèng)想。人生總會(huì)遇到挫折與坎坷,請(qǐng)你不要懼怕跌倒,有無(wú)數(shù)次的跌倒就要有無(wú)數(shù)次的爬起,只有這樣才能開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天地。
清華附中國(guó)際學(xué)校官方網(wǎng)址:https://www.thsi.edu.cn/
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清華附中國(guó)際學(xué)校課程體系
數(shù)學(xué)課程:每位學(xué)生需學(xué)習(xí)最少三年的數(shù)學(xué)課程。所有的數(shù)學(xué)課程以及大部分的高級(jí)代數(shù)和三角學(xué)課程中會(huì)使用圖形計(jì)算器。學(xué)校為學(xué)生們準(zhǔn)備了在課堂上使用的圖形計(jì)算器。如果學(xué)生們需要在家使用,他們需要自行購(gòu)買TI-84之類的圖形計(jì)算器。在三年高中學(xué)習(xí)中,學(xué)生們可以根據(jù)自身的知識(shí)背景來(lái)選擇希望繼續(xù)進(jìn)修的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容?;跀?shù)學(xué)老師的教學(xué)評(píng)估和建議,我們會(huì)為每位學(xué)生安排適合他們自身知識(shí)掌握程度、興趣和未來(lái)專業(yè)方向的數(shù)學(xué)課程。選修微積分的學(xué)生可以選擇普通課程或者AP課程。
科學(xué)類課程:學(xué)生們需學(xué)習(xí)三年的科學(xué)課程。選擇了國(guó)際課程的學(xué)生們將在初中三年級(jí)完成自然科學(xué)的學(xué)習(xí)。生物、化學(xué)和物理課程有大量的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。此三類課程有常規(guī)課程方向和AP課程方向兩種選擇。
歷史課程:本課程旨在幫助學(xué)生們了解和欣賞世界的多文化性和相互依存性。我們將秉承開(kāi)放、尊重和如實(shí)的態(tài)度來(lái)介紹中國(guó)文化和世界各地的不同文化。并將采用研究性的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行授課。教師通過(guò)開(kāi)放性和解釋性問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生們進(jìn)行批判性、有深度的思考,學(xué)生們學(xué)會(huì)清楚表述自己的問(wèn)題,并鍛煉尋找合理的支撐性觀點(diǎn)的能力。歷史教師致力于教授研究方法,學(xué)生們學(xué)習(xí)如何獲取相關(guān)信息、批判性的閱讀、有效的記閱讀筆記、并辨析材料中的觀點(diǎn)和背景。
語(yǔ)文課程:語(yǔ)文是最重要的交際工具,是文化的重要載體。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。語(yǔ)文課的設(shè)置旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的語(yǔ)文審美能力、探究能力,提高學(xué)生的文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),并增強(qiáng)學(xué)生的民族文化自豪感。
清華附中國(guó)際學(xué)校課程特色
語(yǔ)文課程包含基礎(chǔ)內(nèi)容和專題內(nèi)容兩大模塊?;A(chǔ)部分包括“閱讀與鑒賞”、“表達(dá)與交流”兩個(gè)系列;專題部分包括詩(shī)歌與散文、小說(shuō)與戲劇、新聞與傳記、語(yǔ)言文字應(yīng)用與探究、文化論著選讀與專題研討五個(gè)系列。三年的課程都將以“閱讀與鑒賞”、“表達(dá)與交流”兩個(gè)系列為基礎(chǔ),將專題部分的五個(gè)系列作為拓展部分融入教學(xué)過(guò)程中,有階段有重點(diǎn)的訓(xùn)練學(xué)生的閱讀鑒賞能力和表達(dá)交流能力。
服務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃:部分高中一年級(jí)課程為服務(wù)項(xiàng)目,完成本項(xiàng)目是畢業(yè)的要求之一。本項(xiàng)目通過(guò)認(rèn)識(shí)、服務(wù)和反思,側(cè)重培養(yǎng)有社區(qū)意識(shí)、富有同情心和公民參與感的人才。服務(wù)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生們探索復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,豐富他們的實(shí)際社會(huì)經(jīng)歷,這些是在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。通過(guò)在社區(qū)里建立有意義的伙伴關(guān)系,學(xué)生們將更加理解和關(guān)心社會(huì)變化并產(chǎn)生相應(yīng)責(zé)任感。
社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的另外一個(gè)重要組成部分就是學(xué)生的反饋。每個(gè)學(xué)生需要完成:參加咨詢組內(nèi)部的思考和討論;完成15小時(shí)社區(qū)服務(wù)后提交反饋文章;完成整個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目后提交總結(jié)報(bào)告。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、目標(biāo)和計(jì)劃。但是,有的人在擁有了夢(mèng)想后,要么在長(zhǎng)期的猶豫中遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,甚至徹底放棄了自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施,坐在原地等待機(jī)遇,無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。