現(xiàn)在在網(wǎng)上查詢學(xué)校的各信息也比較方便，了解到學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，同學(xué)們就可以直接打電話到學(xué)校咨詢，而且也不用擔(dān)心信息是假的了。實(shí)現(xiàn)理想并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或者看上去那么簡(jiǎn)單，同學(xué)們需要有確定的目標(biāo)和一些天分，并且為之進(jìn)行努力，在成長(zhǎng)道路上還要不斷地去學(xué)習(xí)提升自己，堅(jiān)定理想不要被困難所嚇倒，才能夠不斷地接近目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
廣州南武中學(xué)國(guó)際部招生辦聯(lián)系電話：020-84447594
廣州南武中學(xué)國(guó)際部教學(xué)設(shè)備
校園環(huán)境幽雅，古樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭，學(xué)校典型建筑物體現(xiàn)“古今文化的輝映”與“東西文化的交融”，“古榕苑”演繹著南武的古風(fēng)魅力，“英語(yǔ)城”散發(fā)著南武的藍(lán)韻風(fēng)采。
國(guó)家級(jí)示范高中教育教學(xué)設(shè)施的高標(biāo)準(zhǔn)配置，為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、拓展學(xué)生潛能提供了多彩的舞臺(tái)：千兆校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、100多個(gè)電腦教學(xué)平臺(tái)、600多臺(tái)電腦，智能化用水設(shè)備、校訊通、用電控制系統(tǒng)、播音視頻系統(tǒng)，初顯“數(shù)字智能校園”雛形;歷史室、音樂(lè)室、心理輔導(dǎo)室、通用技術(shù)室、生物探究室、微格教室等專用場(chǎng)室的設(shè)計(jì)、裝潢、配置，領(lǐng)廣州學(xué)校之先;
藏書(shū)15萬(wàn)多冊(cè)的圖書(shū)館完全實(shí)現(xiàn)了信息化管理;獨(dú)有的學(xué)生活動(dòng)中心，供學(xué)生課余和周末學(xué)習(xí)、健身、休閑、閱讀用，活動(dòng)中心有優(yōu)質(zhì)宿位(4-6人一間，空調(diào)、獨(dú)立沖涼房、衛(wèi)生間)，有舒心的閱讀室、自習(xí)室各90平米 ，有乒乓球室、棋藝室、書(shū)畫(huà)室、作品展覽室、形體訓(xùn)練室各100平米，專業(yè)物業(yè)公司智能化封閉式管理;A級(jí)學(xué)生食堂，供應(yīng)早晚餐。
廣州南武中學(xué)國(guó)際部辦學(xué)理念
學(xué)校秉承革命烈士陳天華之語(yǔ)——“堅(jiān)忍、奉公、力學(xué)、愛(ài)國(guó)”為校訓(xùn)，長(zhǎng)期的教改和科研實(shí)踐，提煉出“育人為本，拓展?jié)撃?rdquo;的教育理念，提出了“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、能示范”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“拓潛教育”的辦學(xué)特色，取得了一定的成績(jī)：南武學(xué)生黃曉明、張遠(yuǎn)超曾獲廣東省高考理科狀元，梁兆豪曾獲省高考地理科狀元，郝佳、陳郁豐同學(xué)獲理科綜合150分滿分;每年南武中學(xué)的“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”高考本科率為100%,;
高中學(xué)生“低分進(jìn)高分出”，學(xué)校多次獲“廣州市高中畢業(yè)班綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”;2012年高考參加高考565人，本科上線415人(含藝術(shù))，本科率為73.46%。初中畢業(yè)班連續(xù)七年獲海珠區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)，學(xué)生總分平均穩(wěn)居海珠區(qū)公立學(xué)校前2名，每屆均產(chǎn)生多位全市單科狀元。三年來(lái)，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中成績(jī)突出：學(xué)生有474人次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng);學(xué)生有560人次獲市級(jí)獎(jiǎng);學(xué)生有73人次獲省級(jí)獎(jiǎng);學(xué)生有109人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們要持之以恒的信念，專研刻苦的努力，換得更加美好的未來(lái)，這是人生最精彩的一刻。每個(gè)人都在生活的路上奮力前行，為了曾經(jīng)的夢(mèng)想跌倒再站起，勇往直前無(wú)所畏懼，努力活出自己想要的模態(tài)。如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要付出全部的勇氣和行動(dòng)，只是懷揣夢(mèng)想而沒(méi)有全力以赴，那夢(mèng)想只不過(guò)是空想而已。心底深處的那些夢(mèng)想，就不應(yīng)該被挫折所磨滅。
