其實學校的地理位置也包含了很多內容。通過地理位置，同學們可以在地圖上找到學校，并且對學校的位置做出評價，比如學校是否偏遠，出行是否方便。同學們，每個人要有夢想，但也要面對現實。因為現實就擺在面前，不容你逃避。生活，是活在現實中，而不是活在夢想里。如果一個人年紀輕輕就選擇安逸，那就是對自己最大的殘忍。

湖州帕丁頓雙語學校地址：浙江省湖州市吳興區西塞山路2688號

湖州帕丁頓雙語學校培養目標

培養具有“民族情懷、現代技能、國際視野”的現代公民。

(一)民族情懷：學校把振興中華作為自己的使命，為國家強盛服務，培養學生具有深厚的家鄉情懷、民族情懷，自覺促進中華文化的傳承發展。

(二)現代技能：以應用客觀規律為社會謀取直接利益為指導，使學生擁有智力技能與動作技能，為把學生培養成發展型、復合型和創新型技能人才打好基礎。

(三)國際視野：具備國際理解、國際交流、國際包容的能力，在國際合作中堅守自身的價值原則，學會從“世界觀察中認識中國、中國視角中了解世界”。

(四)現代公民：在全球化的實際過程中，人類所呈現的超越國界的特征。

湖州帕丁頓雙語學校優勢

學校依托上海交大教育集團，擁有雄厚的教育教學資源和先進的辦學理念及優秀的管理團隊。學校秉承“只有適合的教育才是最好的教育”的辦學理念，致力于培養具有深厚中華文化底蘊、開闊國際視野的現代公民。學校立足優質高端的辦學定位，以滿足社會對優質國際化教育的需求。

STEAM探究課程，學校擁有獨棟STEAM實驗大樓：STEAM實驗樓總投資不少于一千萬，主要是為了提升孩子的實踐操作，思維方式和動手能力。國學課程，學校秉承育人在先的辦學思想，以經典國文、史學、哲學為載體，將優秀的中華品質植入學生的血脈，使之擁有深厚的中華文化底蘊。

雙軌制教學，在初二或者初三后，學生可根據自身情況選擇同的未來方向：國內發展選擇普通高中;或國外發展選擇國際高中。小班教學：每個班不超過30個人，確保任課老師對每個學生有足夠的關注度，保證教學質量。每個學生都是教學的主體，課堂上是師生互動的啟發教學模式，要求每個學生都深度參與。

在學習上，同學們今天不努力，明天也不努力，那么你的人生，只是在重復之前的無聊而已，你想要在學習上收獲什么，首先得去努力，只有努力才會成功，有一種成功，叫永不言棄。只要有夢想，不論夢想或大或小都是知道被尊重的，同學們一定要有自己的夢想，要知道夢想的實現，不在于有多少收獲，而是看如何擊敗了重重困難，最終得到好的結果。