報考學校時，同學們要關注學校的師資力量和辦學條件。在選擇一所好的學校進入學校就讀。在學習這件事上，同學們只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實現自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。

東北育才學校國際高中辦學優勢

1.多樣化教學形式：為適應不同學生的特點，學部采用分層教學、走班制、導師制相結合的教學形式，注重學生個性化發展，因材施教。

2.小班化教學：為充分調動學生學習積極性，在教學中充分兼顧每一個學生的個性特點和學習需要，學校采取小班教學，每班人數不超過20人。

3.優秀學生可插班育才本土學部上課：依托于東北育才教育集團的優質教育資源，學部為學業成績出眾的國際學生提供插班育才本土學部學習的機會。學生在語言到達要求，學業水平達到本土學部測試要求前提下，經學校批準可獲得插班就讀本土學部。

4.清華、北大一對一輔導：學校擁有經驗豐富，專業水平過硬的高三備考教師團隊，能夠針對每一名考生的需要，制定個性化學習方案，并進行一對一備考輔導。

5.實施獎學金制度：學部在小學、初中、高中分別實行獎學金制度，設有新生入學獎學金、優秀學生獎學金、高三特等獎學金等不同類別、不同金額的獎項，以鼓勵學生刻苦求學。

東北育才學校國際高中辦學成績

學科競賽：自1994年獲第六屆國際信息學奧林匹克競賽金牌，實現了遼寧省參加國際奧賽奪牌零的突破之后，東北育才學校連年在國際奧賽中奪牌。目前共獲金牌7塊、銀牌2塊、銅牌1塊。奪牌選手分別為高光平(94年信息學金牌)，趙鵬、高光平(95年信息學金牌、銅牌)，王益進(96年信息學金牌)，王烈(96年數學銀牌)，倪新來(97年物理銀牌)，劉若川(99年數學金牌)，張弛(2000年物理金牌)，瞿楓(2001年數學金牌)。

教育科研：學校做為一所實驗性質的重點中學，在此期間有十多項教育實驗經省市教育科研院所驗收，并受到較高評價。"中學超常教育實驗"獲"七五"沈陽市教育科研二等獎、"八五"沈陽市教育科研一等獎“多媒體及網絡教學的實驗研究”2001年獲遼寧省"九五"教育科學優秀成果一等獎。

2000年全國普通高中第三屆學分制研討會在東北育才召開，2000年第一屆全國科學探究課程建設研討會在東北育才召開。2000年東北育才科學研究實驗室成立。1998年、2001年學校連續被評為遼寧省教育科研先進單位。

電化教育：1994年學校被評為全國計算機教育先進集體，1998年學校被評為遼寧省電化教育師范學校、沈陽市電化教育模范學校。2000年，學校被評為全國中小學計算機教育研究中心評為"計算機與各學科課程整合"優秀實驗學校，2001年，學校被中央電教館授予全國首批現代教育技術實驗學校突出成果獎。

在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。所以在學習上，一旦開始，便不能終止。這才叫做真正的堅持。同學們，在學習上失敗的原因，多數的錯失，是因為不堅持，不努力，然后催眠自己說一切都是命運。所以千萬不能被失敗打倒，學習上遇到的困難可以請教的，千萬不要因此就放棄。