想要進入一所好的學校，只是嘴上說說是沒用的。學生們一定要了解學校的基本信息，在根據自身的學習成績報考學校。同學們在學校里要知道，要懂得能力學習。不僅要學習知識，更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書本上找到，然而某些能力是很難從書本上學到的，即使書上詳細地介紹，也很難直接從書本上學到。

濮陽建業國際學校小學部辦學條件

建業大服務體系之一 建業教育集團創辦的12年一體化教育的濮陽建業國際學校，2013年已投入使用。濮陽建業國際學校投資2億多元，占地200余畝，有著一流的硬環境和完善的服務保障系統。建業教育集團現已擁有高品質的國際化幼兒園、建業外國語高中、國際高中、哈佛雙語小學、高端培訓中心等共計50多所院校教育機構。

濮陽建業國際學校是該集團下屬的一所全封閉式、寄宿制學校，可滿足0~18歲各個年齡段學生的學習需要，設置了60個標準化現代電化教室，為各個年級配備了多媒體電教室;配建有科技綜合實驗樓，裝備有綜合跆拳道運動場所、舞蹈室、鋼琴房、音樂室、美術室;建有400米標準塑膠跑道及主題游園景觀休閑區;有可供2000余名學生住宿的功能完備、富有家庭氣息的學生公寓樓，配有先進的洗浴系統和整潔衛生的餐廳、飲用水凈化系統。

此外，為保障師生安全，學校建立了一整套無盲點覆蓋的室外區域監控系統，實行全封閉式管理，專職保安24小時巡視校園。學校醫務室有專業資質的醫生全天候值班，為師生提供衛生保健和心理健康服務。濮陽建業國際學校同時擁有一套全方位、階段性、與海外接軌的課程體系，將文化課、英語專業課、國際課程、心理課程有機而科學地結合，讓學生順利完成從小學到高中與國外大學課程的過渡與銜接。

濮陽建業國際學校小學部特色優勢

五學課堂：——快樂高效， 讓學習成為一種享受

精品小班：每班限額36名，保證每個學生都能得到老師的關注。執行“日清、周過關”的考核制度。

課堂革命：顛覆傳統教學模式，變“排排坐”為“團團坐”，變“課堂”為“學堂”，變“教師”為“導師”、變“苦學”為“樂學”。

團隊合力：分工合作、互助互勉、星月晉級評價，使每一個孩子在團隊中得到幫助和友誼，從而獲得歸屬感，樂于學習。

一圖四表：思維導圖理清知識結構，知識列表提取知識精華，過關表測試落實，檢視表督促反復記憶，關注表盯緊后進。

核心能力課堂：——打造未來社會精英

領導能力：在團隊學習中，每個學生都有自己的職位，均有管理團隊的機會;

合作能力：通過團隊之間的競爭，團隊內部的學習交流，培養學生的團隊合作能力;

演講能力：每天早晨10分鐘勵志演講，晚上20分鐘自省分享

書寫能力：每天進行硬筆和毛筆訓練，讓每個學生都能寫一手好字

同學們，在學習中，面對困境，可能常常會有走投無路的感覺。但是同學們不要氣餒，一定要在學習上堅持下去，那么成功將會離你越來越近。只要為夢想而努力，持續積累，那么夢想就離你越來越近。同學們要知道成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。