報考學(xué)校時，同學(xué)們要關(guān)注學(xué)校的師資力量和辦學(xué)條件。同學(xué)們，趁你現(xiàn)在還在學(xué)校里，趁陽光正好，趁現(xiàn)在還年輕，去做你想做的，去追逐你的夢想。有時候，夢想與現(xiàn)實背道而馳，如果你沒有能力掌控它的方向，你需要的是換一個目標(biāo)，換一個開始，換一種方式。有的時候，路是走出來的，不是選出來的。同學(xué)們與其總是猶豫不決，不如勇敢地踏出第一步。

合肥潤安公學(xué)初中部師資力量

在校教職員工402人，其中教學(xué)人員321人，教學(xué)人員中有特級教師、省(市)級教壇新星、省(市)級學(xué)科帶頭人(骨干教師)、區(qū)級學(xué)科帶頭人(骨干教師)，高級、中級職稱的教師比例符合國家規(guī)定要求。

2019年67位教師獲得學(xué)校"六五第一屆美麗教師"稱號。在師資隊伍建設(shè)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)校制定了《合肥潤安公學(xué)教職員工品格素養(yǎng)要求》，以增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感;出臺了《合肥潤安公學(xué)后備管理干部梯隊建設(shè)制度》、《合肥潤安公學(xué)青年教師培養(yǎng)制度》;

根據(jù)發(fā)展需要有計劃地培養(yǎng)公學(xué)后備干部隊伍、和骨干教師隊伍;修訂了《合肥潤安公學(xué)培訓(xùn)制度》，切實做好教師崗前集中培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等常規(guī)培訓(xùn)工作，還每月開設(shè)"潤安論壇"，為教工開設(shè)師德、哲學(xué)、美學(xué)講座，培養(yǎng)教工真美善情操;

落實了《合肥潤安公學(xué)教科研制度》，以校本研修、教研交流等方式，促進教師專業(yè)發(fā)展。

合肥潤安公學(xué)初中部辦學(xué)條件

合肥潤安公學(xué)創(chuàng)辦于1993年，是安徽省第一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中“四位一體”的全日制、寄宿制民辦學(xué)校。學(xué)校坐落于合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰大學(xué)城和政務(wù)文化新區(qū)，占地160畝，建筑面積7萬平方米，總投資1.5億元。

經(jīng)過近30年的艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤耕耘，學(xué)校確立了民族的、特色的國際化辦學(xué)定位，以國家課程為主干，融合國際教育和未來教育理念，引進了世界文憑組織(IBO)的幼小項目和中學(xué)項目課程框架，成為了美國MTC聯(lián)盟成員，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展；

現(xiàn)學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初中部、高中部、未來教育中心、藝體中心等教學(xué)部門，在校生2600多人，教職工300多人，是安徽省最具創(chuàng)新精神的民辦中小學(xué)，被譽為“安徽民辦教育的排頭兵”。

2002—2006年連續(xù)五屆高考成績良好，一批優(yōu)秀學(xué)生考入北大、清華、復(fù)旦、人大、浙大、科大、同濟大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、上海交大、西安交大、中國政法大學(xué)等全國知名大學(xué);

2002——2006年連續(xù)五屆中考成績優(yōu)異，居于合肥市民辦學(xué)校前列。近幾年，學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽，體育比賽，音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)大賽中共獲得獎項300多項。2002—2005年，在合肥市信息學(xué)奧林匹克競賽中連續(xù)四年獲得團體總分第三名。2006年榮獲合肥市高中畢業(yè)會考綜合評價二等獎。

在面對失敗時，同學(xué)們要把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。找準(zhǔn)自己的心態(tài)，去面對挫折。雖然不是所有奮斗都會有一個讓你滿意的結(jié)果，但每一個奮斗的過程都會讓你變得與眾不同。在遇到困難時，同學(xué)們?nèi)绻麍猿植幌氯チ?，就要想想自己為什么要堅持到現(xiàn)在。即使失敗了，跌倒了，還是要繼續(xù)向前走。