現(xiàn)在很多地區(qū)都開(kāi)設(shè)國(guó)際學(xué)校，所以想要報(bào)考國(guó)際學(xué)校，學(xué)生也要提前了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，在進(jìn)入學(xué)校就讀。在學(xué)習(xí)上，不管追求什么目標(biāo)，同學(xué)們都要在目標(biāo)上，保持自己的心態(tài)堅(jiān)持不懈的努力。努力的完成自己的理想。學(xué)習(xí)中每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋。在學(xué)習(xí)上堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

濰坊新紀(jì)元學(xué)校初中部地址：濱海新區(qū)生態(tài)商住區(qū)渤海路003888號(hào)

濰坊新紀(jì)元學(xué)校初中部到校路線

1.濰坊市北海路一直向北到藍(lán)色暢想(大轉(zhuǎn)盤(pán))右轉(zhuǎn)，向東過(guò)兩個(gè)路口向北轉(zhuǎn)2公里處(按學(xué)校指示牌)，即可到達(dá)目的地。

2.外地車輛從濰坊收費(fèi)站(濟(jì)青高速)，濰坊北收費(fèi)站(榮烏高速)，下高速沿著北海路往北行，按照路標(biāo)行進(jìn)即可。

濰坊新紀(jì)元學(xué)校初中部拓展閱讀

新紀(jì)元集團(tuán)在自身發(fā)展的同時(shí)不忘回報(bào)社會(huì)。除了每年固定參與地震、水災(zāi)、扶貧、援建等社會(huì)公益外，從2007年至今，積極響應(yīng)民革中央號(hào)召，連續(xù)11年對(duì)口幫扶貴州省納雍縣培養(yǎng)人才，各項(xiàng)捐助費(fèi)用累計(jì)達(dá)2200多萬(wàn)元，特別是為納雍縣免費(fèi)培養(yǎng)了395名家庭貧困的高中學(xué)生，其中有8屆269名學(xué)生已畢業(yè)，100%考取本科，97%就讀重點(diǎn)大學(xué)。成為貴州人民心目中的一張教育名片，譜寫(xiě)了中國(guó)民辦教育精準(zhǔn)扶貧的新篇章。

上海新紀(jì)元教育集團(tuán)憑借雄厚的辦學(xué)實(shí)力和顯著的辦學(xué)成就獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可，成功入圍由國(guó)務(wù)院新聞辦公室主辦的《中國(guó)品牌影響力提升計(jì)劃》，被評(píng)為“中國(guó)十佳綠色責(zé)任企業(yè)”。多年來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人張德江、劉云山、汪洋等先后視察新紀(jì)元學(xué)校，新華社、中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)等新聞媒體全方位、多角度報(bào)道了新紀(jì)元集團(tuán)的辦學(xué)成就與社會(huì)公益事業(yè)。

集團(tuán)秉承多元、開(kāi)放的國(guó)際教育理念，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、民族精神、健康體魄和藝術(shù)情懷的少年英雄和青年才俊。以上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校為模板，全新打造的國(guó)際化、數(shù)字化、生態(tài)化國(guó)際學(xué)校。充足的國(guó)際教育交流通道，上海優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛運(yùn)用，集團(tuán)強(qiáng)大學(xué)術(shù)力量和管理系統(tǒng)的全面支持。

美國(guó)法拉古特學(xué)校和加拿大寶迪學(xué)院分別組建教師團(tuán)隊(duì)入駐上海新紀(jì)元教育集團(tuán)，為集團(tuán)學(xué)校建設(shè)，課程設(shè)置，教學(xué)，學(xué)生SAT、TOEFL、AP考試以及大學(xué)申請(qǐng)等提供全方位服務(wù)。并在集團(tuán)旗下各學(xué)校成功引入美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)等多個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種，形成從小學(xué)、初中到高中的國(guó)際雙語(yǔ)特色課程，以出國(guó)留學(xué)為主的國(guó)際雙語(yǔ)高中教育模式。

當(dāng)前，上海新紀(jì)元教育集團(tuán)正處于良好發(fā)展階段，我們竭誠(chéng)在國(guó)內(nèi)外尋找辦學(xué)合作機(jī)會(huì)，愿與志同道合的您一起創(chuàng)造新的輝煌。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們每一日所付出的努力都要比前一日高，因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間又消短了一天，所以每一日的學(xué)習(xí)你都要更積極。這樣才能在學(xué)習(xí)中有所收獲。不論做什么陽(yáng)光是在風(fēng)雨后，如果沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂(lè)，那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏的。