湖州市南太湖雙語學(xué)校靠譜嗎?目前國際教育以及得到了大眾的認(rèn)可，所以每年申請國際學(xué)校就讀的家庭都不少，浙江地區(qū)每年出國留學(xué)的學(xué)生都是非常多的，因此選擇國際學(xué)校就讀的學(xué)生自然是不會少的。湖州市南太湖雙語學(xué)校開學(xué)已經(jīng)很多年，選擇就讀的家庭也很多，那么該校是否靠譜呢，接下來就跟隨小編一起來了解。

湖州市南太湖雙語學(xué)校五大優(yōu)勢

1.高進優(yōu)出中進高出

高中部擁有被譽為“全市第-”的導(dǎo)師天團及學(xué)生成績提升率，聘請+多位來自長三角及湖州本地特級教師、正高級教師等組成學(xué)科課程團，全面指導(dǎo)教學(xué)。與吳興高級中學(xué)、長興中學(xué)等優(yōu)質(zhì)高中結(jié)成教研共同體，充分發(fā)揮區(qū)域教研優(yōu)勢，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，大幅提升學(xué)生成績，真正實現(xiàn)高進優(yōu)出、中進高出。同時對于提升率高的學(xué)生實行獎學(xué)金激勵政策。

2.小班教學(xué)關(guān)注個體

高中部按照35人左右的精致化小班設(shè)置，根據(jù)每個孩子不同的特點，充分尊重每個學(xué)生的個性和選擇。小班化教學(xué)能充分關(guān)注和關(guān)心到每一個學(xué)生，激勵學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生、點燃學(xué)生。

3.高效課堂精準(zhǔn)輔導(dǎo)

通過“啟發(fā)互動”的教學(xué)模式，使學(xué)生在課堂上時刻保持專注，高度參與課堂，讓每一節(jié) 課的效率大幅提升，真正實現(xiàn)高效課堂。每天的作業(yè)布置進行分層分類精細(xì)化管理，科學(xué)規(guī)劃晚自習(xí)作業(yè)時間。同時根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)情分析進行精準(zhǔn)化、常態(tài)化的課后輔導(dǎo)和培優(yōu)補弱。在外語高考時可選擇英語或日語，充分發(fā)揮每個學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢。

4.關(guān)愛為先嚴(yán)格管理

學(xué)生管理采用寄宿制，準(zhǔn)軍事化管理，在以“成長、成人、成才“為核心內(nèi)容的“三成“德育體系下，高中三年構(gòu)建了階段遞進式德育目標(biāo)。在對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛的同時著力抓好習(xí)慣教育、人生規(guī)劃校紀(jì)校規(guī)教育、生命教育、責(zé)任教育、誠信教育、道德教育、民族精神教育、理想前途教育、勵志教育、感恩教育和心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

5.課程豐富五育并舉

學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的社團活動和選修課程，如演講比賽、書法比賽、學(xué)科競賽、個人才藝比賽、棋類比賽以及皮劃艇、籃球隊、排球隊、合唱團等社團活動，讓每個學(xué)生在HPBS高中三年的生活中不僅有學(xué)業(yè)上的進步，還能有更多的舞臺展示自己，發(fā)現(xiàn)自己，成就最好的自己。

湖州市南太湖雙語學(xué)校專業(yè)顧問

引入來自北京的專業(yè)升學(xué)團隊為每一位學(xué)生建立全面升學(xué)檔案，為每一位學(xué)生配備生涯導(dǎo)師，精準(zhǔn)了解學(xué)生性格、優(yōu)勢及未來職業(yè)規(guī)劃。通過專業(yè)的學(xué)生能力測試、職業(yè)性格測試了解學(xué)生，幫助學(xué)生找到未來發(fā)展方向。采用前沿的職業(yè)規(guī)劃模型，提供一對一生涯規(guī)劃服務(wù)。為學(xué)生及家長定制升學(xué)沙龍，提供最精準(zhǔn)的生涯規(guī)劃策略。帕丁頓不只是學(xué)生進入世界頂尖大學(xué)的平臺，而是學(xué)生實現(xiàn)人生價值的起點。

對于不想再讓孩子接受應(yīng)試教育的家庭，提供國際化教育的國際學(xué)校則是一個不錯的選擇。然而面對眾多的國際學(xué)校，是不是每所學(xué)校都靠譜呢?這就需要家長們花費時間去了解了，盡管大部分的國際學(xué)校都是靠譜的，但避免不了有些濫竽充數(shù)的學(xué)校混在其中，家長們需要擦亮眼睛。