無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校怎么樣?國(guó)際學(xué)校是現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)都希望能夠給孩子最好的教育，從而能夠把學(xué)生培養(yǎng)成為具有全球視野的國(guó)際型人才，無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校自建校以來(lái)已有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而能夠在歷年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累之上整合出一套適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)體系，那么無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校到底怎么樣呢，請(qǐng)聽(tīng)小編下面且慢慢道來(lái)。

無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介

無(wú)錫市協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校(Wuxi United International School)由上海協(xié)和教育中心(集團(tuán))投資創(chuàng)辦，設(shè)有幼兒園、小學(xué)、初中和國(guó)際高中。作為國(guó)際教育的新起點(diǎn)、新標(biāo)桿項(xiàng)目，無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校以中外先進(jìn)文化的融合為己任，通過(guò)中外校長(zhǎng)共同管理、中外教師合作教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的人格養(yǎng)成和個(gè)性發(fā)展，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。學(xué)校校區(qū)設(shè)計(jì)理念新穎、課程設(shè)置獨(dú)特、教學(xué)特色鮮明、師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，是上海協(xié)和為廣大精英學(xué)生度身定制的國(guó)際化教育旗艦校。

無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校師資力量

協(xié)和教育的教師團(tuán)隊(duì)由相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師以及優(yōu)秀的學(xué)科專(zhuān)家組成。他們教授3階段完整的初高中國(guó)際課程，以高位引領(lǐng)課程設(shè)計(jì)的方式，將高年級(jí)的挑戰(zhàn)課程在初中階段逐漸推演滲透，為學(xué)生在初中階段進(jìn)入高中課程做充分的準(zhǔn)備。迄今為止，協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校古北校區(qū)(無(wú)錫校區(qū)姊妹學(xué)校)教學(xué)成果斐然，2013年協(xié)和IB課程全科考試平均分:35.5分(全球平均分29.8分)。所有12年級(jí)畢業(yè)學(xué)生都考取了他們心儀的大學(xué)，其中包括多所世界頂尖大學(xué)。

無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置

據(jù)了解，當(dāng)前協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)6-12年級(jí)的課程分為三部分:6-8年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)ks3英國(guó)關(guān)鍵階段3課程(即英國(guó)國(guó)家課程);9-10年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE劍橋國(guó)際中學(xué)教育證書(shū)課程;11-12年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)IB國(guó)際文憑證書(shū)課程。KS3、IGCSE、IB課程在年齡要求上是連續(xù)的，孩子可以拾級(jí)而上，而讀完IB課程后的出路則顯得更加關(guān)鍵。學(xué)生在完成IB課程之后，可以申請(qǐng)130多個(gè)國(guó)家的上千所大學(xué)，其中包括世界一流名校，如英國(guó)的牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)，美國(guó)的常春藤聯(lián)盟學(xué)校，如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等。此外，一些精打細(xì)算的家長(zhǎng)考慮到生活成本和學(xué)費(fèi)以及探親的方便程度，希望把孩子送到較近的中國(guó)香港或新加坡深造，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，IB大學(xué)預(yù)科文憑也有利好消息。該文憑已被香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等亞洲多所頂尖大學(xué)認(rèn)可。

任何事物都需要不斷的進(jìn)步發(fā)展改變才能不被時(shí)代所淘汰，國(guó)際學(xué)校也是一樣，只有不斷的反思改革才能緊跟時(shí)代潮流，無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校就是這樣一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，很多家長(zhǎng)對(duì)他們也是十分感興趣。無(wú)錫協(xié)和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校初心始終未變，一直是為了培養(yǎng)具備有中國(guó)內(nèi)核的國(guó)際型人才而努力，為此他們配備了世界頂尖的教育團(tuán)隊(duì)和教學(xué)設(shè)施。